英文自我介紹

My name is Chang Po-Chih, and I’m studying at Ta-Tung senior high school. I am a quite optimist person, active, aggressive and social. I am interested in learning and sports, like inline-skating, skiing or baseball etc.
During my second year of high school, I was the leader of our inline skating association. It allowed me gain valuable experience in organizing activities, consulting or discussing with others, or negotiating with businessmen. I had great pleasure in learning these skills, and also became good at them.
When I was young, I was so curious and eager to learn everything, so, I have very rich knowledge in every field and can adjust to new environments fast and well, too.
Few weeks ago , I read a book about 溫世仁. It told me a lot about his values and viewpoints, and it is inspired me very much.
For example, he says that the invention of the Internet has lead to many changes in our traditional companies and industries, and it will make more changes in the future.
YellowSheepRiver is another touching example. I think that is the true meaning of what an enterpriser should do. Being a compassionate, visionary enterpriser is, and always will be, my goal and dream. And I want to accomplish that goal through becoming a student of NSYSU. Thank your patience, professors.

自我介紹

我叫xxx， 就讀於台北市立大同高中我個性十分開朗 活潑 很喜歡交朋友 在高二的時候我是滑輪社的社長 對於辦活動 跟人溝通或是跟廠商交涉這方面我都很有經驗 也樂在其中(請教授看一下附件二 三) 我從小就很好奇 喜歡學習新的事物 像是滑雪 泛舟 漆彈射擊 垂降等活動我都曾經接觸過 對於各方面的知識我都有所了解 而且能夠很快的適應新環境
我是一個積極進取的人 但是不偏激 對於別人的意見跟批評我很會試著去反省改進 像我在國中的時候沒有什麼朋友 我後來才知道是因為我個性太自以為是太驕傲 所以上了高中以後我便試著改掉這種態度 也因為這樣 我在高中交到了許多朋友 不管是校內還是校外 甚至是外縣市
我前一陣子讀了一本介紹溫世仁先生的著作 叫"閱讀溫世仁" 他裡面講了很多溫世仁先生對現今社會的觀點還有他的價值觀跟人生觀 這啟發了我很多想法 像是將來網路發達 很多傳統企業都會改變 還有像是黃羊川的例子真的令我很感動 黃羊川的每一個學生都會因為英業達這項善舉改變了人生我將來就是想要做跟溫世仁先生一樣的企業家讓更多黃羊川的故事可以流傳下去

台大社會系面試

他先問我為什麼我選社會系..
我大概說 嗯 因為我喜歡觀察週遭的事物然後思考他背後的意義。然後我做是可以很投入，很適合也很有興趣做社會學研究。

然後他問我有什麼觀察..
我說嗯 打開報紙就會看到高中資優生自殺的新聞，然後我會去思考為什麼他這樣做 是不是和他家庭或社會有關係。

他就問我 那我覺得是怎樣..
我就說 可能是家裡給他壓力 或者社會給資優生一個標籤就是要會讀書
一次考不好就會挫折或者有可能是從小家裡不給他面對壓力 讓他不知道怎麼處理壓力。

然後他問我 還有沒有什麼觀察..
我說 我再上一期的遠見雜誌有看一個報導，在講世界已經步入美學經濟 人們開始講究品味和美感。然後報導指出台灣產業應該像精品業學習。然後我就說報導有用ipod當例子。

他就問我那跟我自己觀察到的有沒有一樣 同學有沒有人用ipod..
我說 有啊 同學有一些用ipod，看到別人用ipod就會覺得他很有品味。

他說 那你觀察到的和報導的一樣..
我說對，後來另一個教授問我最近看的書..
我說我看獻給阿爾吉儂的花束
再講一個弱智的人後來動過手術後便成智商180
他以前很快樂都笑笑的 可事變聰明後他發現週遭的人都在取笑他
我覺得這就是一個人認清自己在社會上的地位和別人之間的關係後的反應

然後他變聰明後他發現很多科學家都只是在賣弄 沒有他從明 然後他就很瞧不起他們。
他說那你覺得他以前比較快樂還是現在..
我說應該是以前 因為以前他都覺得大家對他很好
後來他就發現別人都在笑他
然後他問我那社會學家是後面的那種嘛?
我說 社會學家就是在分析人跟社會的關係 然後解釋人在社會上的角色

後來一個教授問我打曲棍球......

他說你有沒有看過兵上悍將 和你自己打有什麼不一樣..
(先暗爽後來暗幹 因為他終於問到曲棍球的 可是我沒看過兵上悍將)
我說我沒看過 我只有看過一兩集 那主要是愛情劇
不一樣的是他們是把冰上的 溜冰刀
我們是打路上的 溜輪刀
不過我也溜過冰刀 台北市還是地方可以溜

他問我們會不會有大批的粉絲..
我說 我們只是高中社團 沒有
比賽的時候也只是同介的女生在加油

然後另一個教授問我 我是什麼時候回國..
我說我再國外幼稚園到小三 住四年
因為母親的工作關係
他說那你國文是回國學的..
我說 對 幾乎是

後來他問我那我再說說我看過的電影或什麼..
我說我看過一部 可是在台灣沒有上映 可是百視達租的到
叫miracle 翻譯成冰上奇蹟
主要在講1980美國曲棍球隊贏得奧運金牌的故事
那時候本來還是蘇聯隊稱霸國際曲棍球20年
然後美國一群大學生就一起努力奮鬥贏得金牌
看了會很感動 會想說 我就是要這樣練曲棍球

然後他們笑..

然後他們說 那差不多了 再輕鬆一點的問題..

問我為什麼蒙那莉莎會微笑..

我就說 嗯 可能是畫家有秘密

我有看過達文西密碼

他們又笑..

他說 所以你覺得是畫家的微笑..

我說 對

他說那就這樣..

然後送我回休息室的教授就在路上問我打曲棍球有沒有什麼身高或身材需求

我說最好壯一點因為曲棍球是接觸運動 壯一點比較不會被撞飛..

就這樣 = =

我覺得我講的好急 = =


啊啊 拜託錄取我拉.......

國立中山大學備審資料

國立中山大學備審資料
目 錄
壹-歷年成績------------------------------------------------P.1
一.《高一上》國文70分 英文63分數學60分 類組名次408/616
二.《高一下》國文73分 英文68分數學72分 類組名次259/615
三.《高二上》國文64分 英文60分數學62分 類組名次136/227
四.《高二下》國文70分 英文63分數學80分 類組名次126/233
五.台北市立大同高級中學學生成績表
貳-生涯規劃------------------------------------------------P.2
一.短程規劃(高三畢業到大學開學前)
1. 養成在生活中使用英語的習慣
2. 每日背50-100單字並定期收聽ICRT
3. 全力準備托福考試及全民英檢中高級
4. 加強自己電腦資訊及網路的能力
5. 遊學歐美等先進國家
6. 閱讀商業期刊
二.中程規劃(大學四年)
1. 積極學習第二外語如日語及法語
2. 完成托福考試及全民英檢中高級
3. 加入中山曲棍球校隊
4. 加入舞蹈社學美式踢踏舞
5. 積極參與校系間的活動 如南企盃等
6. 多吸收相關資訊 了解現在社會的局勢 也能從多方面的觀點切入時事
7. 將成績維持在班上前30%爭取出國學習的機會
8. 廣泛旁聽各類的課程 如外文系的英美詩歌
三.遠程規劃(大學畢業)
1. 努力考取全國第三的中山企研或是其他相關科系繼續深造
2. 從基層做起 熟悉整個公司架構
3. 到美日德等國深造
4. 努力達成一個企業人所應具備有的「商業腦 關懷心 在地情」
參-社團參與
一.社團活動心得---------------------------------------------------------------------P.3
1. 當任社長對人與人的溝通十分在行
2. 多次籌辦活動經驗
3. 管理社團大小事物的經驗
4. 擔任社聯會文書 對於順利開會的方法十分了解
5. 參加童軍社學會山訓等求生技巧
6. 社聯會幹部證明 童軍社幹部證明(附件一)

二.滑輪社活動紀實-----------------------------------------------------------------P.4
1. 五校聯合寒訓企劃書暨活動內容(附件二)
2. 2003年北區10校滑輪社聯合迎新企劃書暨活動內容(附件三)
3. 滑輪社社長證書(附件四)
肆-義工經驗
一.《人文關懷》北區診所義工服務---------------------------------------P.11
伍-特殊表現---------------------------------------------------------------P.13
一.特殊才能
1. 學習野外求生技能
2. 救國團結業證書(附件五)
3. 滑雪的興趣
4. 滑雪能力檢定(附件六)
二.競賽成果
1. 台北市假日盃曲棍球聯賽
2. 台北市假日盃曲棍球聯賽績優隊伍(附件七)

生涯規劃
全球知名的投資大師華勒斯坦說： 在這瞬息萬變 眾稱喧擾的時代
有觀點 才有方向
所以了解自己 清楚目標 努力達成 才能成功
短程規劃(高中畢業~大學入學前)
在進入大學之前延續高中每日背單字的習慣，並且定期收聽ICRT等英語廣播，養成在日常生活中說英語的習慣。在考到英檢中高級證書跟托福成績以後，我想利用一個月左右的時間到歐美等先進國家遊學，並且從電腦書中或是跟他人討教學習如何讓網際網路能有最大的效用，還有閱讀天下雜誌，或是學長姐推薦的商周雜誌來增進自己的商管常識。
中程規劃(大學四年)
大學四年藉著校內選課或是校外補習精進我的英語作文及口說能力，然後再去學習第二外語法文或是日文。進入中山大學的曲棍球校隊是我高中生涯的夢想，延續高中時期的專長且可以外出競賽為校增光；還有參加舞蹈社，去學習輕快的美式踢踏舞放鬆課業上沉重的壓力。在熟悉環境之後，去爭取當社長、隊長的機會。踴躍的參與系上的各種活動，像是南企盃等，讓企管系不只是在課業上領先，在體育、康樂方面也有突出的表現。期間我會廣泛的去旁聽跟本科系相關的領域或是我有興趣的課程，像是有 余光中先生指導的英美詩歌課程便是我嚮往的地方，更進一步去爭取修輔系跟雙主修的機會。在晚上收看像”新聞挖挖挖”這類的論壇性節目了解社會情勢，從各種觀點切入探討時事。雖然課外活動繁多，但我也會將我成績維持在班上前30%，爭取出國交換學生的機會，到日本早稻田大學或是歐美等先進國家見識學習。
遠程規劃(大學畢業後)
在大學畢業後我想先以全國排名第三的中山企研所為主，考取與所學相關的研究所如資研所、財金研究所等。出社會後，我會先從基層員工做起，了解整個公司的架構與行政流程後才進一步謀求升遷的機會，有機會便出國深造。在工作上有所成就後就像英業達 溫世仁先生那樣用「對人文關懷 對科技期待」的企業心去回饋這塊土地，消滅這世界上貧富不均的現象。


社團活動心得

我還記得當初被選為社長的時候，心情是如何的興奮、如何的想有一番作為。剛當社長的時候很多事情都不熟悉，由於學長姐們都忙於考試，所以只好自己去摸索、去嘗試。幹部們剛開始彼此都不甚熟悉，所以身為社長便要一個一個去認識，並且要使幹部們認同彼此、對社團有向心力、有要一起把滑輪社發揚光大的熱情！可是，事情並不會就這樣照著計劃完美低進行，時常會有幹部彼此鬩牆的情況發生，那時身為社長的我便要居中調和，拋棄以往的成見，低聲下氣，只為了讓社團能夠靈活運作。像是暑假時候的集訓，需要大家一起出席練習輪舞，但總會有人無法配合，這時我又要出面。如果你需要大家都願意出席，便要順著他們的脾氣一個一個地慢慢協調。當時真覺得社長真不是人做的，可是一路走來，才知道一切原來都是收穫。
我覺得在當社長期間每一分每一秒都是一種學習：學著如何跟自己的社員相處，學著如何跟外校一起商討活動細節，學著如何在學校的壓力下讓滑輪社在大同高中裡擁有自己的一片天空。當第一次跟北區各大學校的直排輪社共同商討如何籌辦自己的迎新時，又使我了解到當一個活動在籌畫時是需要多麼的周詳，需要詳細地討論到每一個細節，那時也培養我在團體中如何妥善的表達自己的意見，並且讓他人能夠接受。所以在這之後的大小活動如路溜、送舊，甚至是自己一手發起企劃的五校聯合寒訓都是在那時奠下的基礎。
自己籌辦活動是需要相當多的要素組合，我很慶幸當時協助的其他四校社長，沒有大家的合作，那次寒訓便不會成功。那時我也了解到當我們在外活動的時候，人際關係跟溝通技巧會變得如此地重要，如果不是結識了埔心牧場的負責人、沒有嘗試跟六福村遊樂園商談價碼，我們的活動費用可能會多出一倍以上。
雖然在擔任社長的一年內很辛苦，時常要為了社務奔波於學校與社員之間，但是我也因此結識了許多校內外的朋友，也讓我深刻了解到社團運作最重要的要素便是幹部間的合作與信任。
有了豐富的社團經驗，我才有一窺這廣闊管理殿堂的想法，想著如何才能讓一個團體能夠更協調、更有效率，便吸引我推甄企管系，希望能在未來的四年內能夠學習成為一個優秀的領導人才。
高中三年裡除了滑輪社我先後參加了童軍社、社聯會這兩個社團 ，也學會了在野外求生的技巧跟會議進行的程序，增強了體魄也習得會議討論時的正確態度與方法，這也是我在進入大學後會想積極參加社團的原因[U1] 。

義工經驗

當時是為了學校的公共服務才會進到這市區中的健康服務中心去當義工，一開始是在文書室幫著整理資料，整理整理著就會在中心到處逛逛。健康中心裡有很多志工在幫忙，起初以為是跟我一樣的高中生，但是仔細一看，他們都是一些家庭主婦或是退休的上班族，我好奇之餘便在觀察他們，看看他們平常都是在做些怎樣的工作。沒想到他們大多是在門診附近安慰著孤獨的病人，陪著聊天，幫他們按摩按摩肩膀或手臂。那時候我感覺到一種人性慈善的光輝，我很羞恥的覺得我是因為在應付而假裝成為志工，我感到難過。所以那時我決定在處理完當日的工作後，也投身於那種自發性的義工，主動的跟病人介紹健康中心的門診，幫行動不便的老人家上下電梯、階梯。
雖然我在那只待了僅僅2天，做的事並不算什麼大善舉，但是卻讓我了解到人跟人之間本於真善的互動。雖然我可能會離開台北，不會再到這間健康服務中心，但是這樣的義工精神我卻是可以永遠帶在身邊的。


為何我適合企管?
小時候我就喜歡跟著團體活動，在幼稚園、在小學都常常跟一大群同學玩耍。國小的時候喜歡提名自己當班長，國中高中在班上也都有擔任重要幹部，再加上高中三年豐富的社團活動與領導經驗，所以我相信我在能力上及個性上都十分適合企管在活潑的個性、策劃統整能力強的特色。況且我不是能夠專注在同一種工作的人，就算是在準備大考我也沒辦法埋首在相同一個科目數個小時，所以我在各科都是均衡的發展，並不會偏好或是討厭特定科目。雖然沒有專長的能力，但是我學習能力很強，懂得不同領域的事物，能夠迅速的融入團體生活，適應新的環境。企管系是一門十分龐雜的學科，會修到許多方面的課程但是很少有專精，所以像我這種好奇喜歡多方面涉獵，且能夠靈活應變的學生是最適合不過了。


特殊活動
特殊才能
我是一個熱愛運動的人，對於各種活動我都勇於去嘗試，所以在國中的時候便積極的參加校外的各種活動。國一時因為從來沒看過雪，所以就一直希望能夠寒假出國去日本或韓國，去看看雪看起來到底是長怎樣，也是因為這樣所以才會參加了滑雪協會所辦的滑雪團，到韓國阿爾卑斯雪場去學滑雪，沒想到到後來竟然變成了一種興趣，在通過中級檢定後，我還想在大學時考取教練執照帶團出國滑雪呢！我也參加過很多救國團辦的活動像是馬術營或是潛能訓練營，參加救國團的活動不僅僅是學到像野外求生、危機處理，還可以認識許多朋友，有些在營隊認識的朋友後來還成為我的學弟妹呢[U2] ！
競賽成果
台北市溜冰協會舉行假日盃曲棍球聯賽到今年已經是第11屆了，我們當年跟建國中學一起組隊參加第八屆高中組的比賽。雖然是第一次參加，草率起軍，在裝備跟經驗都不足的情況下我們依然奮戰不懈，在同期的隊伍裡表現出色。最後雖然不是冠軍，但是也獲得了績優隊伍的殊榮。代表了我們不單是為了獲得比賽的結果，而是獲得比賽之中努力奮戰的精神。

台北醫大牙體技術

面試內容與心得

班級：314　姓名：林x珍　推甄／申請學校：台北醫學大學　學系：牙體技術學系

一、指定項目甄試內容

□小論文，題目　□筆試，內容較傾向＊術科：素描．雕刻→有三個題目考生投票擇一(但投完不知道是什麼)素描．雕刻為同一物品［眼藥水瓶］

■面試

時間：120分鐘（包括術科及面試）

方式：6~7教授1學生1場次

面試氣氛：輕鬆，但要把握時間

面試內容：

＊所有考生再同一件教室素描．雕刻（報到後按抽籤順序面試．做座位）

＊素描．雕刻同時進行，途中會把你叫到另一個房間面試

1.自我介紹及選系動機

2.對此系的了解

3.牙技與牙醫有什麼不同

4.你可以當牙醫嗎？

5.家人對就讀此系的看法？

＊會提供雕刻刀．2B鉛筆．橡皮擦．尺組．超級小刀．不能攜帶任何東西（手機．包包．．．）但要帶身分證or學生證

＊可以有一次重刻／重畫的機會，可要一次圖畫紙．蠟塊

＊把握時間！！

二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得與看法是：

要多練習，什麼東西都可以畫畫看（我之前都只練習畫／刻牙齒，失策）

雕刻搖熟悉一下，才不會不知道要如何下手，速度也不能太慢

我有先去跟牙醫師借來練習！

三、對於下屆學弟妹的建議是：

不用害怕術科考試，因為大家都不太會，高手都在美術系了吧

盡量多練習，好好發揮就好！只要有膽去考，上的機會就很高

因為會有些人通過第一階段但沒報名第二階段，當天也還會有人缺考

教授人很好，不會問很刁難或專業的問題，學姊也很親切，不要緊張好好表現

台大植物病理與微生物學系

面試內容與心得

班級：315　姓名：許x盛　推甄/申請學校：國立台灣大學　學系：植物病理與微生物學系

一、指定項目甄試內容

□小論文，題目　■筆試，內容較傾向：生物學筆試，多微生物，光合作用（光．暗反應），分選擇題２５題（無多選到扣）手寫１０大題（具簡答）

■面試

時間：２０分鐘

方式:５教授１學生１場次

面試氣氛：嚴肅

面試內容：

由自傳問起

自我介紹２分鐘　可能問到近代科技（ＥＸ升值能源）

綜蟲貞菌，細菌，病毒應多涉獵

英文好的可能會問英文自我介紹

二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得與看法是：

要分配好時間做自傳，讀書計畫，且要及早準備筆試

三、對下屆學弟妹的建議是：

１講話時不要一直想自己要講些什麼

２切忌很平常的話一樣即可

３別太臭屁

４穿的正式，不穿牛仔褲

淡江大傳

面試內容與心得

班級：305 姓名：陶x汝13 推甄/申請學校：淡江　　學系：大眾傳播學系

一、指定項目甄試內容：

□小論文，題目　□筆勢，內容傾向

■面試

方式：3教授對1學生1場次

面試氣氛：嚴肅

面試內容：

教授之前都先看過被審資料，一進去直接針對作品發問。

1.請問你門班班服的設計有何特別?為什麼這樣設計?

2.你們參與了那麼多活動,有更多激發嗎?

3.有哪個作品是妳很想做,卻沒有完成的嗎?

4.請問兩句話形容大同的學生?

5.當你沒有靈感時,都怎麼辦?

6.辦舞會的過程中,妳覺得哪個部分最困難?

7.舞會的哪一部分,是妳覺得最有創意的?

8.妳的作品幾乎都是團隊的,有哪個個人作品是你覺得最有創意的

二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得與看法是：

準備了很多，雖然都沒有問到，可是也學習的很多！

輔導是可以多多利用，枝葦老師很有耐心，

備審資料很重要，此次淡大大傳面試有別以往，

需要的次「創意人才」

三、對於下屆學弟妹的建議是：

放輕鬆，不要被教授下到！

有問題可以詢問輔導室

中原景觀

面試內容與心得

班級：305 姓名：魏x帆20 推甄／申請學校：中原 學系：景觀

一、指定項目甄試內容

□小論文，題目■筆試，內容較傾向：設計與繪畫（做模型）

■面試

時間：？？分鐘

方式：三關卡，第一關１教授１學生，第二關２教授１學生，第三關２教授１學生

面試氣氛：學長姐很親切會跟你聊天，不會緊張。等待區還有放輕音樂喔！

面試內容：

第一關　　教授跟我聊備審資料的內容，素描什麼時候化的，攝影作品什麼時候　　　　　拍的之類的。還問我喜不喜歡電影，要我描述一部電影。

第二關　　桌上有三株植物，選一株仔細觀察然後像教授描述，再描述這三株植物該怎麼分辨。另一個教授問我不置在等待區的海報內容（要去看會場的佈置）

第三關　　教授手拿一疊圖卡，說這活動是要測速度，要你把卡分五中類，然後由大排到小（要聽清楚規則）

二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得與看法是：

我自己準備了很多教授可能會問的問題，但都沒用到，有點難過。但多穩被還是好的！像建築和應美跟景觀的關係，還有一些時事的問題，北宜高蘇花高之類的。

三、對於下屆學弟妹的建議是：

模擬面試的經驗寶貴，教授的建議也要仔細聽。服裝不要太休閒，盡量正式！保持笑容很重要，教授不愛苦瓜臉！要有自信的回答問題聲音要大。不要太緊張你ok的:)

在高一與高三間的轉變

我是台大戲劇一的張君川:

先說明一下我當初的狀況：高一的成績不太好，大約都在全般二十幾名左右；高二成績開始進步，應該可以說試突飛猛進吧；高三成績比較穩定，但最多只衝到全般第二名，因為第一名都是施吟蒨。

高二的時候我自己創了一個社團-象棋社，也交了一個女朋友，但是，為什麼高二反而是我進步最多的一段時間呢？我想可能是因為我把「讀書」和「其他」事物分的很清楚。

想和學弟妹分享一件我上戲劇系之後才學到的一件事：大家都知道日本的能劇吧？你們知道演員在開場前半小時都在做什麼嗎？他們都在專心的看自己手上的面具，爲的是要讓自己進入戲中的情緒。你們也可以這麼做阿。讓唸書更有效率。而且，唸書就不要想其他事情；作其他事情不要想唸書。

高三唸書到學測或是指考的前一個月或是前幾週，常常會有進入「黑暗期」的狀況，原本唸50分鐘只需要休息10分鐘，到後來可能唸半小時就會感到疲累，要休息個10分鐘、半小時的，效率變的很差很差。唸書假如真的唸累了，那就休息一段時間，不要在唸下去。像我高三的時候，如果唸累了，禮拜五就會跑回社團玩玩。

還有就是要為自己讀書定一個目標。在戲劇系的即興表演中，有一個項目就叫「目標」，當我們把兩個不認識得人給他們彼此一個相對的目標，而且要求他們務必達成，那我們甚至無法阻止他們之間的對話。所以，若是我們可以給自己一個唸書的目標，也許我們可以找到自己的無限潛能。

另外，上課聽講真的很重要，因為著樣其實多複習一遍。你們知道為什麼台大不如北大嗎？北大其實和台大一樣愛玩，宿舍桌上甚至可以電動疊的比書高
，可是他們很重視出缺席，鄙視翹課的人，因此比我們多複習一遍，也能有更好的成績。

最後，要和大家分享紐約洋基隊。大家都知道洋基隊是一支很強的球隊，你們知道嗎？一個球季162場球，有1/3球季、54場球是必定輸的；而決定他們是強隊的，是他們必須爭取另外的54場球賽。考試難免會有考不好的時候，考差的時候，要告訴自己：「下次會更進步」；考的好的時候，也不要嬌傲，要提醒自己：「下次更上一層樓」。

補充一點：我覺得寫作文可以從自己生活當中尋找題材，不防把自己當作低一次來台北，看看，如果自己是個旅客，自己將會注意到什麼？這也是大學「文學概論」裡強調的「莫異化」，就是把自己當成一個陌生人。

多方面經驗談

我是去年考上台大戲劇系的張君川
說來好笑我是個內向的人，第ㄧ志願是文史類的系，簡直是在挑戰我的極限，檢討起來，除了志願的選填，這部份將待留後話，我每有考上第ㄧ志願的最大原因大致是因為各科的小小錯誤，五科累積起來成為可觀的扣分，因此我希望能夠境一份棉薄之力，幫助你們準備考試，穩定心情。

課業部分
● 國文
你們一定常常聽到英文老師如此的告誡你們：「英文要多多閱讀，培養語感」，同樣是語言，中文也是如此，中國文學，尤其是我們本較不熟悉的文言文，更應多加閱讀，以培養語感
因此我建議大家每天可以熟讀一兩篇古文，不必限於課本，可以是考卷裡的閱讀測驗，可以是<古文觀止>所選的文章，也可以是<世說新語>那種類似筆記的書寫，熟讀除了把文章念熟，要緊的是你對字、辭、文法的了解，若是能對文章有一定程度的理解，最好的方法就是一邊看原文一邊編翻譯，當然，能背下是更好，說不定寫作文時用的著。
課本還幫同學們選哦許多白話文或散文，這些文章不是不重要，只是閱讀起來不必像讀文言文一般嚴謹，他們的可看處想必是修辭的運用精采，結構緊密之類的優點，直得你們在練習作文時參考或是仿作。
作文的練習可以藉由課本的熟讀、明言家具的背頌和應用、文章大綱的草擬(結構的練習)等等的方式加強，總之練習的方法無他，就是多寫多讀。很多人常常會有寫不出來的困擾硰個人的方法是「觀察」和「紀錄」。「觀察」不是純粹的看，而是要把自己當作外星人過外地人，仔仔細細的觀察某些事物，然後思考看看你聯想到什麼，或是事物給了你什麼啟發，帶有空的時候，將這個想法「紀錄」下來，如此一來，這就成了一個寫作的材料。
另外，練習作文的目的，不是只是展現出自己寫文章的功夫，最重要的是，如何運用稿紙上的幾百字，組織出你對讀者透露出的想法，這想法可能縮短致ㄧ句或至一個字(就是所謂的文眼)如何運用端看你們的組織能力，而非全然依賴文采，結構的完整宇說裡的清晰，有時更勝於詞藻的華麗與文采洋溢，這是我考完指考的心得與感悟。
● 英文
語言的學習我覺得可以透過點、線、面來架構基礎。
所謂點，當然是指單字，單字量的不足會影響文章上的閱讀與作答的。
再來是線的構成，大量吸收單字外，課本上的文章裡有許多佳句可供同學背訟，再貝送句子的同時，可以順道了解枯燥生硬的文法，換言之，再記憶文法時，也可以用簡單的例句來記憶
最後就是面的組織了，課本裡有許多的故事，雖然篇幅較長，但不難整理出他們的架構，這是值得學習與參考的，另外就是課外讀物的閱讀，英語雜誌的篇幅長度與難易度真的很適合現在的學生，每天花點時間閱讀，一段時間的累積之後一定能在各方面有所成長。除了雜誌，我覺得小說也頗有可觀之處，例如Tuesday with Morrie(「最後十四堂星期二的課」原文版)，作者的遣辭用字雖然超出我們高中生的程度，但是構句常常簡單明瞭，值得學習。

● 數學
高中階段我成長最多的科目要屬數學了。
還記高一的時候上課不專心，回家後也看不懂書上再寫什麼東西，心生害怕，不敢嘗試，於是到最後什麼題目也不會寫，的被當掉的下場。
高二時深刻體會到各科都很重要，於是專心聽講，此外，每天都寫數學，題目的範圍不外乎課本習題和老師發的題目。不懂就問數學小老師或是老師，我個人覺得這一步很重要，因為我們可以藉由他們的演算過程了解自己哪邊還不通，或是學習到不同的算法，而自己也多學會一種演算方式，就等於自己更能深入了解或是換個角度思考問題，既能增加自己的能力，又能訓練自己另類思考，好處多多。
數學的準備有時真的能攘人手足無措。我個人的喜好是準備一份各章節的重點和公式，但是純粹如此並不能有效而確實的複習，於是後來我又多補充了重要或是相似的題形以供參考比較，這項就不會再考前重要的時刻再背頌死版而不知所云的公式。

● 地理、歷史
我之所以已將這兩科擺在一起，是因為課程內容上性質有些相似，準備方面當然也有共點。
探看這兩科的課程大綱，我們會發現高一史高一地一開始都講了一些概論之類的東西，後來就是台灣與中國的部分；高二的重心擺在對世界的關懷；而高三就是橫向的剖析和應用。
高中的史帝用應倍的方式來學習、準備實在太死板了些。不如多測一起複習，例如練外國地理時，配合第一冊的氣候、水文等等複習，看中國史實善加利用高三的中國話史以作統整，又能建立概念，也有現成的例證做輔助。這樣一來，念進去的東西才不會只是「溫帶沙漠成因是因為申居內陸、有高山阻擋」、「1894年中日甲午戰爭」……
常有人說史地的章結都太過繁雜，有時我也會如此抱怨，申對自己對課程的了解度，我有一個小小測驗也許能提供給大家作為參考，每次念完一章十，闔上書本和眼睛仔細想一便書上究竟寫什麼，若釋自己解釋不出來，或是印像模糊，就翻書再看一遍，加深印象。
作文人文社會學的重要科目，對事件或現象的發生與發展除了表面的認知，課本上的知識更是我們深入了解、分析事務的鑰匙，多學之外，還要多多思考，才不會把書讀死了。

● 總結
課堂上的聽講和課後複習真的非常重要，透過題目練習也是加深印像十分不錯的方法，但是課程方面一定要先建立，如此，寫題目才不會淪為捨本逐末。
另外，課本上的語言不全然是對「事實的描述」許多只是一己的「解釋」，你們可以試著對課本上某個觀點提出質疑，雖然問題不見得會有標準答案，不過養成思考的習慣，多少會對思路清晰又所幫助。好好加油吧。
心理調適部份
高中生讀書真的很苦悶，有些時候不只是因為東西太多念不完，心理充斥著太多想法，外務太多也會讓人心神不寧，念不下書。
一般人常用的方法是舒壓，以我為例，我的興趣很多下棋、打球、看書、創作等等，可應付不同的時間和狀況，例如禮拜五下午沒事就去象棋設下棋，平常早點下樓或是操場沒人，那就ㄧ群人相約來打球，如果下雨就看書、寫寫日記，從考完學測之後，我寫了二十幾偏日記，發表在網誌上，集結成「考生日記」，大多都是寫寫當初唸書的不快或是唸書的瓶頸，今日讀來仍覺得頗有意思的，總而言之，擅用己的興趣，無力唸書的時候真的可以提振士氣，往更艱辛的明天走下去。還有一中方式我覺得也是十分可行的而且相當適合考生，那就是去輔導室找老師聊聊，或是去翻翻大學科系的資料，上網查尋也可以，高中階段的學生常常不了解「認識自己」的重要，因此許多人不知該如何調適自己的情緒，不曉得麼樣才是對自己比較好，也不清楚自己以後要走什麼路。這些問題的關鍵在對自己的了解與否，如果體真的了解自己，會不清楚怎麼作才能舒減最多的壓力嗎？如果你真的了解自己，填志願的時候還會猶豫選校還是選系好嗎？所以我真的建議可以多走輔導事。
另外就是效率問題，包括我自己，考生常常會有唸書沒效率的煩惱。除了是當舒壓，自身的狀況也要注意，如果真的不適合繼續唸書，例如想睡覺，那就給自己一些暫停的時間，休息一下，再出發。還有外務的干擾也會影響讀書效率，暫時性的影響比如打完球，汗水淋漓，比較嚴重的影響比如感情問題。我高中時也驕女店我一定不會讓感情影響到公克，鶯位不管如何，圖書前我都會給自己一些緩衝的時間，平復自己的情緒(若是剛打完球就擦擦汗換件衣服)停整倒是當的心情，才來唸書，這樣是最能進入狀況且有效率的，就像演員演戲，你應該不會有看到演員在幕開後才開始醞釀情緒吧？
考試考不好是很平常的問題，影響的因素很多，人也不敢保證自己考試的當天可以達到最高標準，問題就是不讓自己受過去的成績帶給你壓力。我學測也考不好，而且暴的竟是我最拿手的國文，我難過了很久，最後想出兩句話來平衡我考試後的心情：考的好要提醒自己「下自要考的更好」、考不好要提醒自己「下一次一定會更進步」。與其說是一種平衡，不如說是一種催眠。
有時考試比的事平常心，誰能不緊張、不躁進，也許就有能超出自己水平的表現。

選填志願
前面建議你們查閱大學科系的資料，不是純粹為了消磨時間，而是為自己上考場作心理準備，推估一下自己應該有幾分才上的了理想科系，你們可以先就著招生入學簡章等書，衛自己先田獵一份清單，有時間先去查察清單上的科系到底是在唸什麼，或是根據那個系的加權要求對某些科目進行加強。
真正要填志願的時候，不太了解甚至陌生的科系盡量不填，沒上就鑽了，萬一上了又沒興趣，豈不浪費一次讓你自己選擇未來的機會？到時候哭也來不及了。
我在進入台大戲劇前，對這個系一無所知。放榜之後，也來不及玩樂了花了很多時間研究戲劇究竟是什麼，但開學後還是覺得自己知之甚少，有待加強。幸好我不會覺得一點也不感興趣；但是身邊有一些同學(不一定是我們系的)開學後沒多久就打退堂鼓，休學重考，這些同學的處境更讓我想告訴你們慎選科系的重要。

時間管理
高三以前我也不太會管理時間，但是後來，我都把時間切割成早上、下午、晚上三個時段，每個時段到四個小時，然後再將準備的範圍大小填入二到四個科目，這樣每個時段都可充分利用，且還有休息時間。讓大家參考參考。

閒聊大學生活
大學真的是一個很有意思的地方，可以任事來自不同地方的朋友，有上百個社團任君參與。熟悉的也不只有同屆的同學，前後屆的學長姊、學弟妹彼此都因為系上的活動而熟稔，像個撘家庭依樣。隊之事的球，也像是上高速公路一樣，沒有限速。

最後，還是不俗的提醒大家，要調整到正常作息，不然考試的作息會讓你很痛苦；唸書、寫考卷都要細心仔細看題作答。人生只有一次高三，該放輕鬆的時候就不要在想太多，要玩要用力的玩，可是該拼的時候要認真拼，要好好珍惜每一個當下，不要作未來會讓自己後悔的事。

各科經驗分享

施吟蒨‧台大法律

國文
課本、文選、文教、國蓋為主，也最基本！
很多人以為看課本好像沒有目標又沒有方向，但其實連課本都沒有濫熟就去看已經整理過的參考書會很吃力。

作文
說實話如果國文程度並非真的差到極點，千萬不要浪費妳的時間何金錢去補習，國文這科真的是很靠天份及運氣，畢竟要現代人去揣摩古人的想法真的是強人所難。與其花錢又花時間去補習只增加那一點點甚至毫無起色的分數，不如還是把時間軍用於各科比較實際。補習班給的講義，天花亂墜扯一堆，其實根本不會考，那太難留給中文系的人去研究就好了，如股課本夠熟，可以參考龍騰版的”搶救國文大作戰”，上ㄧ屆很多學長姐有買，我覺得它編的還不錯。國概非常重要，而且是最容易拿分的題目，一定要把握！有一本薪橋出版社的”國學常識精鑰”我覺得很棒，裡面還包含古今作家，應用文…的比較，滿好用的，其實我沒買過國文的參考書，倒是買了很多題庫一直寫，但是前提是要先看書才能去寫題目，而且絕對不是看過一遍就好，反覆、重複一直看才不會忘。

英文
7000字，翻譯百分百，最基本的，學校訂的雜誌，一定要看，訓練速度，加強vocabulary. 我還滿推薦殷非凡有兩本”How to use words? “ 裡面有很清楚的字辨及比較，但這兩本應該沒有市售，我當初是和朋友借來的(超感謝他的)，如果你覺得7000字太簡單，想再多加vocabulary 那可以考慮遠東有出6本單字手冊，全名英檢系列”遠東活用句字學單字level 6” 真的滿難的，就算英文程度好的人，裡面大概會有1/3以上的單字不會，我在學測後就ㄧ直在看這本單字。我個人覺得高三補英文還滿浪費錢的，因為補習班只是給你做題目再檢討。這種事自己去買題庫來做就好了，為什麼要浪費那個時間和金錢，英文這科一定要一直作題目訓練語感和速度，一周沒做到兩篇以上模考題是不行的(還要徹底檢討訂正且背熟)，加油~讀英文很苦，但比國文投資報酬率高。

數學
我自己是補了3年的數學(赫哲)雖然補習班真的很坑錢，但我學得值得(學測15級分指考98)，如果有補數學的學弟妹，我奉勸你們，雖然題目真的很多很多，但請不要抱怨，趕快動手去算吧。可能會覺得太多，根本寫不完，但是妳每天1hr寫一些，一定寫得完(我就是這樣)，因為我有補數學，所以沒買過數學的參考書，這你們可以去問，看看你們的數學老師哪一版較好，數學這科不動手去算，不動腦去想，是不會有任何進步的。事實上，數學是五科中投資報酬率最高，範圍最小，且分單元章節，容易把握的，只要肯付出一訂有收穫，加油!

歷史
學校老師編的歷史講義(以此為主”基本”)，建弘版”聯考歷史得分要訣整理篇”(已舊教材為主軸下去編，如果沒買過國編版(以此為輔)，買這本就很夠了，但請不要全看(會瘋掉)看清末明初及外國史的部分，會有很完整的時間。
讀歷史最重要的是要有時間軸概念、時間、地點、人物、事情，前因後果完全串通。學測後可以買華陸出版的”活用歷史總複習大全(下)5-6冊”(也可以現在買，當作第5冊的參考書)，裡面全部表格化整理很清楚，但前提是請把課本讀熟。

地理
華陸出版的”邏輯式地理總複習”編的滿好的(上側結合低一側通論地理闔第五六冊應用地理可以複習又可以讀三年機的課程)但是重覆ㄧ句話請把課本讀熟，參考書編的再好一定有它遺漏的地方

自然科
我只買過華陸出版的”地球科學嘿皮書”記得ㄧ年級化學老師應該有自編的講義吧，物理我只看一年級買的自修，生物也是，自然科對於社會組來說應該還是作考古題最實際，畢竟一年沒碰過這些東西了，能喚起一年級的記憶就很了不起了要再這科大放異彩幾乎是不可能的事(除非你有非凡人的運氣及猜題直覺)能讀多少讀多少，不要把你所有的時間拿來讀它。

三民主義
討厭的科目，但還是要看，我是有買過參考書，但好像沒有什麼作用…後來我覺得課本其實編的還滿好的，在學測前不小看這一科喔，社會科三民應該會有十題以上的題目，如果都不看，那你的級分一定會少1.2級以上(1.2分很多喔)

總結
其實真的沒有一本參考書是完美的，一定要熟悉課本，再去看參考書，與其買一堆參考書不如多買幾本模擬試題來做，我自己買的題庫比參考書多很多，盛景出版的模擬試題我幾乎每一科都有買過，滿難的，但詳解都很詳細，做題目不是訂正完就算了，一定要反覆看自己錯的地方，把課本翻出來熟背，這才有用，人的記憶力是有時效性的(這是我高三深刻的體驗)一定要反覆重複不厭其煩的看，加油！現在還有很多時間，別浪費喔！

讀書經驗分享

我是第12屆李宣雨，現就讀交通大學工業工程與管理學系。

其實我從高一成績就不好，高一班上第37名，高二上被當五科，成績要多爛就有多爛，相信只要肯努力，什麼時後開始都不嫌晚，我一直到高三下才真正知道要努力，但我還是考上交大。

讀書方法我想不用再多說了，不論是老師或者是家長，甚至是同學或其他學長姐都說過，我也不用多說了，總之就是選擇一個適合自己的方法最重要。

我主要之對大家的心理層面作建議，大家讀書遇到最大的瓶頸應該就是心理上的障礙吧，大同高一二玩樂實在是太多也太好玩，高三忽然要沉靜下來心理上一定會有些不平衡，其實，誰說高三不能有消遣的，只要時間安排的當，讀書時間其實不用佔掉一大半的時間。首先，大家要先區分出自己的輕重緩急，什麼東西對幾來說是要先做的就去先做，管他讀書排在多後面，沒把想做的是做完，讀書時想東想西的，不如把時間花在睡覺還比較舒服(但是不要通通都去玩樂不看書，那誰也就不了你)。

當然，大家一定都會有看書看不下去的時候，那要怎麼辦呢?那就不要讀啊!有一位生物老師說過，一個人的集中力只有30分，會有沒辦法撐下去是正常的，那就休息一下，但休息時並不是睡覺或是去打電動，而是仔細去想想，我為什麼會不想讀書，是因為外在環境嗎，還是心有旁鶩，那就先把事情解決完再說吧。
然後就是大家要有一個目標，我是一個男童軍，童軍明言中有一句叫”準備”，但不是平白無故就能準備的，一定要有一個目標才能做準備，不然一定是毫無頭緒，國文有敎到”安靜安慮得”，但如何才能”定”下來認真讀書呢，第一句就是”先止而後有定”，大家應該都學到是停止之類的，但是我看過有一個很好玩的解釋，止這個字的意思就是”腳趾的位置”，意思就是，要先有一個方向，才能夠定下來。可是大家的目標好像都是下一次模擬考、接下來的學測甚至是考好指考，大是大家不是都不喜歡考試嗎，又把自己的目標訂成考好考試，把自己侷限在考試的深淵中，那我想大家連看書的動力都沒有了。目標近量定自己喜歡得，能讓自己有動力的，例如考上一個好的大學，或許有人覺得好大學有什麼了不起，但是讀過才知道，好大學資源真的很多，例如交大，有全國最大的圖書館，還有全國最快宿舍網路等等，來打魔獸會LAG那一定是電腦的問題。其實還有很多目標，看你們自己如何去訂定而已，你也可以立志來交大用網路打魔獸，這有什麼關係。

總之，目標不要訂的太狹義，更不要為了考試而考試，那樣壓力真的很大，天下雜誌曾經寫過一個故事，當你走一條都是石頭的路，你邊走需要邊搬石頭，但有不少人把搬石頭當成重點，不!你的重點是走這條路，同理，考試只不過是搬石頭，他不是你人生中的重點，至於走的這條路，你就要自己決定了。

大家不要慌張，按部就班，我的化學老師說過，考試不是比誰記的多，而是比誰忘的少，我很認同，書那麼多誰讀的完，畢竟大家不是神人，所謂人比人氣死人，沒事不要一直拿別人做比較，但是班上一定有這種人，不要理他，讓他騁一時之快就好，告訴你自己只是照著自己的進度沒有讀完而已，不過就輸一下，只要還沒正式來就不算定輸贏，如果真的要比，我的國中同學，高二就讀完高中教材，每次學測模考包括學測都是滿級分，現在讀台大，大家想跟這種人比嗎?

大家加油吧，我相信大同的學生都有一定的實力，雖然大家再YAHOO知識家風評不是很好，說我們過去跟出來的成績差很多，這只是大家努力不夠而已，學長我很喜歡大同，還有很多學長姐也都是如此，不希望你們被當笑話，更不希望大同的風評是如此，所以大家要努力阿，我相信大家可以的。

學測讀書經驗分享

哈囉，我是大同校友田冥媛，目前就讀台大牙醫系一年級，想和你們說一些我考試的心得。學測在即，不知你們是否會覺得很惶恐，覺得時間不夠了，書也沒唸完，就要去考試的焦慮呢?想當初我也曾有過這種感覺。

國文:有120分鐘，時間上算充裕。拿到題本時，先翻到後面去看作文的題目，想到什麼先寫下來，例如心得、用的上的成語、某個故事等，再去寫前面的選擇題，邊寫邊想作文，這樣就不怕寫不完。近幾年聯考題，多半偏向抒情類，所以平常要留意週遭生活的事情，用心去感受，讓自己”有感覺”，這樣較好發揮。格式要對，避免長言冗字。一般來說，27或36分的作文，最好是寫到500字，要分段成篇，錯別字、用錯成語最忌諱，主題明確有層次，知道在問什麼，謹慎作答，盡量第一次就確定，因為檢查時間一定不夠，作答時間約30、40分鐘。


英文:一樣，作文題目先看，有個大概想法，再回頭寫選擇題。別離題，單字別拼錯，文法使用正確，有點變化，就有一定的分數(轉折連詞可保持文章的流暢度，多加利用)，如果插入1、2句背過的成語，那更好，有加分作用，主題句是一個段落的主旨，要清楚明確。考前，也是一個禮拜寫一篇給老師改，這時錯的地方考試就會出來，要特別留意!單字部分不難，看清楚題目即可，詞類變化解釋的差異要注意。克漏字和文意慎選，從文法和文意線索去找，(當中我覺得介係詞是最難的，到最後我是記多少片語就記多少)。當看第一遍看不懂時，再看一遍，不要慌!至於閱讀測驗，”看的順”很重要，直到考前，我每天能會做3、4篇的閱測，習慣看長篇文章，可保持一點語感，遇到不錯、實用的片語和句子，也會順便背。選擇題盡量在50分鐘內寫完!


數學:學測的數學很活，但不難，大多從定義去想，八九不離十。很可能會被幾題卡到，沒關西先跳過，回頭再來!原則上時間很充裕，但能要小心計算，因為這是致命傷，錯的人大多是因為這個原因。考前，公式再看一下，每天算考古題或練習題一回，錯的定要再算一次，加深印象!差一題，可能就差個一級分，分數很重。


社會:考前盡量算考古題，錯的地方看詳解在把它背起來。如果有時間，把重點提示在看一次，時間可能會花的久一點，但效果不錯。圖解題很常考，要留意!時間上會有趕，盡量作答，不要空太久，造成第二次答題的負擔!


自然:大多是高一內容，基本概念要清楚，合上課本後，可以說出基本定理是什麼。地科跟生物出題還蠻多的，一定要看。作答時間上也會有點趕，不能做太慢，題目要有耐心看。都沒看過的題目，一開始不知該如何回答時，回頭再看一次題目，從中找答案，這種題目往往不難，別緊張!高二的內容雖然不多，但我當時還是有看，我覺得考試作答時有比較順，看你們還有沒有時間，這部分倒是還好。(看了當然是比較好)


大致上來說，考前幾乎都是在看中點整理，做考古題，看詳解找答案，來不及的話就直接背詳解了。題目不只做一次，光是數學，我當時就算了近十年的考古題，且作了2、3次，到最後答案都被起來了，才跑去算別的練習題!學測不倒扣，所以不會的也盡量猜。情緒要穩定，太緊張會什麼書都唸不進去，作息正常，考前一天要睡飽，精神好注意力集中，就可降低”不小心錯”的機率!還有，要對自己有信心，有信心的人，做事情時好像連老天爺都在幫忙，特別順利，別認為自己做不到，一定可以的!


加油，祝你們考試順利!!^^

銘傳數位多媒體設計

面試內容與心得


班級：305 姓名：26 推甄／申請學校：銘傳 學系：數位多媒體設計


一、指定項目甄試內容
□ 小論文、題目：
█ 筆試、內容較傾向：鉛筆素描
█ 面試：
時間：8分鐘。
方式：3 (教授) 對 1 (學生) 31 (場次)
面試氣氛：
面試內容：
1.3－4分鐘介紹自己和為什選此校系
2.印象最深的展覽
3.喜歡2D或3D
4.有無用過什麼電腦軟體
5.為什麼只有英文此科較弱（在校成績）
6.你是如何從設計圖中做成立體花燈（自傳和獎項）
7.請在作品集中選一張自己最喜愛的作品介紹之


二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得看法是：
之前準備作品集時真的很趕，前一天才剛好做完，應該要提早準備早上考的術科因為時間短，不好掌握，要多加練習，面試時一開始很緊張，後來就好多了


三、對於下屆學弟妹的建議是：
1.早點到面試學校（有人當天還遲到）
2.報到需要的物品前一天就要準備好
3.作品資料最好能有一項專精，介紹長一點
4.回答要長一點，多推薦自己
5.就算緊張，也要大聲回答問題喔！

輔大織品

面試內容與心得


班級：302 姓名：葉X欣 推甄／申請學校：輔大 學系：織品設計


一、指定項目甄試內容
□ 小論文、題目：
□ 筆試、內容較傾向：
█ 面試：要帶作品集
時間：6分鐘。
方式：3 (教授) 對 1 (學生) 3 (場次)
面試氣氛：輕鬆
面試內容：
1. 為何選此系
2. 對織品的興趣有多少
3. 為何剪短髮
4. 喜歡用電腦設計？ < 作品集 >
5. 進此系想設計什麼
6. 個人風格為何




二、回顧這段準備時間的經驗，你的心得看法是：
別緊張，充分準備，模擬面試很有用




三、對於下屆學弟妹的建議是：
別緊張，選自己最愛的系