他先問我為什麼我選社會系.. 我大概說 嗯 因為我喜歡觀察週遭的事物然後思考他背後的意義 然後我做是可以很投入 很適合也很有興趣做社會學研究 然後他問我有什麼觀察.. 我說嗯 打開報紙就會看到高中資優生自殺的新聞 然後我會去思考為什麼他這樣做 是不是和他家庭或社會有關係 他就問我 那我覺得是怎樣.. 我就說 可能是家裡給他壓力 或者社會給資優生一個標籤就是要會讀書 一次考不好就會挫折
或者有可能是從小家裡不給他面對壓力 讓他不知道怎麼處理壓力 然後他問我 還有沒有什麼觀察.. 我說 我再上一期的遠見雜誌有看一個報導 在講世界已經步入美學經濟 人們開始講究品味和美感 然後報導指出台灣產業應該像精品業學習 然後我就說報導有用ipod當例子 他就問我那跟我自己觀察到的有沒有一樣 同學有沒有人用ipod.. 我說 有啊 同學有一些用ipod 看到別人用ipod就會覺得他很有品味 他說 那你觀察到的和報導的一樣.. 我說對
後來另一個教授問我最近看的書.. 我說我看獻給阿爾吉儂的花束 再講一個弱智的人後來動過手術後便成智商180 他以前很快樂都笑笑的 可事變聰明後他發現週遭的人都在取笑他 我覺得這就是一個人認清自己在社會上的地位和別人之間的關係後的反應 然後他變聰明後他發現很多科學家都只是在賣弄 沒有他從明 然後他就很瞧不起他們 他說那你覺得他以前比較快樂還是現在.. 我說應該是以前 因為以前他都覺得大家對他很好 後來他就發現別人都在笑他 然後他問我那社會學家是後面的那種嘛? 我說 社會學家就是在分析人跟社會的關係 然後解釋人在社會上的角色
後來一個教授問我打曲棍球...... 他說你有沒有看過兵上悍將 和你自己打有什麼不一樣.. (先暗爽後來暗幹 因為他終於問到曲棍球的 可是我沒看過兵上悍將) 我說我沒看過 我只有看過一兩集 那主要是愛情劇 不一樣的是他們是把冰上的 溜冰刀 我們是打路上的 溜輪刀 不過我也溜過冰刀 台北市還是地方可以溜 他問我們會不會有大批的粉絲.. 我說 我們只是高中社團 沒有 比賽的時候也只是同介的女生在加油 然後另一個教授問我 我是什麼時候回國.. 我說我再國外幼稚園到小三 住四年 因為母親的工作關係 他說那你國文是回國學的.. 我說 對 幾乎是 後來他問我那我再說說我看過的電影或什麼.. 我說我看過一部 可是在台灣沒有上映 可是百視達租的到 叫miracle 翻譯成冰上奇蹟 主要在講1980美國曲棍球隊贏得奧運金牌的故事 那時候本來還是蘇聯隊稱霸國際曲棍球20年 然後美國一群大學生就一起努力奮鬥贏得金牌 看了會很感動 會想說 我就是要這樣練曲棍球
然後他們笑.. 然後他們說 那差不多了 再輕鬆一點的問題.. 問我為什麼蒙那莉莎會微笑.. 我就說 嗯 可能是畫家有秘密 我有看過達文西密碼 他們又笑.. 他說 所以你覺得是畫家的微笑.. 我說 對 他說那就這樣.. 然後送我回休息室的教授就在路上問我打曲棍球有沒有什麼身高或身材需求 我說最好壯一點因為曲棍球是接觸運動 壯一點比較不會被撞飛..
就這樣 = =
我覺得我講的好急 = =
啊啊 拜託錄取我拉.......
2010年6月3日
英文自傳2
My name is XXX , and I study at XXXX. I am a fairly cheerful person, lively and social.
During my second year of high school, I was president of our roller-skating club.
This allowed me to gain valuable experience in organizing activities, consulting or discussing with others,or negotiating with factories, and I had great pleasure in learning these skills.
(Please see to the appendix below)
Since an early age, I enjoyed learning new skills and acquiring knowledge.
Things like skiing, river rafting, paint-ball shooting, or vertical desending, I have all dabbled in it to some extention, and have a certain amount of knowledge about it.
I can adjust to new enviornments fast and well, too.
I am proactive but not extreme.
If criticised, i will reflect and make improvments as hard as i can.
For example, when I first entered junior high, I had trouble making friends.
Later I found out it was because I was too pround and arrogant, so on entering senior high, I was aware to change this attitude, and soon I had made lots of friends, not only in school, but also outside of school, even in other counties.
A few weeks ago, I read a book about ·Å«Ç¤H.
It told me a lot about his values and viewpoints on our society, and it inspired me very much.
For instance, the invention of the internet has lead to many changes in traditional companies and industries.
¶À·¨¤tis another touching example. Each and every student of ¶À·¨¤t had their lives changed because of ·Å«Ç¤H.
I hope to become an enterpriser just like him, and pass on more tales like the one of ¶À·¨¤t.
During my second year of high school, I was president of our roller-skating club.
This allowed me to gain valuable experience in organizing activities, consulting or discussing with others,or negotiating with factories, and I had great pleasure in learning these skills.
(Please see to the appendix below)
Since an early age, I enjoyed learning new skills and acquiring knowledge.
Things like skiing, river rafting, paint-ball shooting, or vertical desending, I have all dabbled in it to some extention, and have a certain amount of knowledge about it.
I can adjust to new enviornments fast and well, too.
I am proactive but not extreme.
If criticised, i will reflect and make improvments as hard as i can.
For example, when I first entered junior high, I had trouble making friends.
Later I found out it was because I was too pround and arrogant, so on entering senior high, I was aware to change this attitude, and soon I had made lots of friends, not only in school, but also outside of school, even in other counties.
A few weeks ago, I read a book about ·Å«Ç¤H.
It told me a lot about his values and viewpoints on our society, and it inspired me very much.
For instance, the invention of the internet has lead to many changes in traditional companies and industries.
¶À·¨¤tis another touching example. Each and every student of ¶À·¨¤t had their lives changed because of ·Å«Ç¤H.
I hope to become an enterpriser just like him, and pass on more tales like the one of ¶À·¨¤t.
英文自傳
My name is Chang Po-Chih, and I’m studying at Ta-Tung senior high school. I am a quite optimist person, active, aggressive and social. I am interested in learning and sports, like inline-skating, skiing or baseball etc.
During my second year of high school, I was the leader of our inline skating association. It allowed me gain valuable experience in organizing activities, consulting or discussing with others, or negotiating with businessmen. I had great pleasure in learning these skills, and also became good at them.
When I was young, I was so curious and eager to learn everything, so, I have very rich knowledge in every field and can adjust to new environments fast and well, too.
Few weeks ago , I read a book about 溫世仁. It told me a lot about his values and viewpoints, and it is inspired me very much.
For example, he says that the invention of the Internet has lead to many changes in our traditional companies and industries, and it will make more changes in the future.
YellowSheepRiver is another touching example. I think that is the true meaning of what an enterpriser should do. Being a compassionate, visionary enterpriser is, and always will be, my goal and dream. And I want to accomplish that goal through becoming a student of NSYSU. Thank your patience, professors.
During my second year of high school, I was the leader of our inline skating association. It allowed me gain valuable experience in organizing activities, consulting or discussing with others, or negotiating with businessmen. I had great pleasure in learning these skills, and also became good at them.
When I was young, I was so curious and eager to learn everything, so, I have very rich knowledge in every field and can adjust to new environments fast and well, too.
Few weeks ago , I read a book about 溫世仁. It told me a lot about his values and viewpoints, and it is inspired me very much.
For example, he says that the invention of the Internet has lead to many changes in our traditional companies and industries, and it will make more changes in the future.
YellowSheepRiver is another touching example. I think that is the true meaning of what an enterpriser should do. Being a compassionate, visionary enterpriser is, and always will be, my goal and dream. And I want to accomplish that goal through becoming a student of NSYSU. Thank your patience, professors.
莊同學自傳
「以謙和之心待人，以忠信之道立身，以嚴正之態辦事」一直都是我處事的準則。對他人態度溫和、謙讓有禮；要求自己言出必行、所作所為不悖良心；謹慎小心，不馬虎看待事情且計畫周詳。這樣的態度讓我在學校或是社團活動都能夠有效率的處理事情，所以像主辦各式大型活動，如校際茶會、舞會，或是社團寒暑訓的活動規劃我都十分在行。
我從小就喜歡探索新的事務，不管是陌生的字彙或是陌生的環境，我都勇於去嘗試、去熟悉，所以長大以後對於任何事物我都學習的很快。多方面的涉獵讓我能夠輕易的適應各種職務，在擔任社長期間也能夠發揮這項才能，整合整個社團，將滑輪社帶向擁有全校第二多社員的大社，並獲得93學年社團甲等評鑑的殊榮。 我喜歡從事各項具有競爭性的激烈運動，不單只是從中獲得快感，更是因為相信「有競爭才有進步，有進取心才能成功！」所以我喜愛棒球、曲棍球等運動更甚於從事文藝活動。在團體運動中，我能夠學習到許多與人溝通協調的技巧， 對於團體合作的效率更是深信不疑。
由於家中父母均從商，父親為第一商業銀行營運作業經理，所以我從小就對金融業的營運、制度、管理等瞭若指掌，加上母親為私人公司的老闆，又使我對於與部屬及他人的溝通往來，比別人多了更深一層的熟悉。因為家中的環境，使我對商業往來、貨幣升貶之類的話題特別感興趣， 為何美金貶值會影響台灣經濟？為何我們對日本總是入超？當股市低迷的時候政府的政策轉向考量是什麼？有些問題可以詢問父親，可是當自己的想法跟父親的說法有出入的時候，更引起我高度的興趣，這也是為什麼我將來想走商學院的原因之一。我在初入高中時對於數學跟英文都十分感興趣，不過成績都不是很好，不過在高二的時候認清未來的方向，開始下苦工練習，憑著毅力和對於前程的覺悟，而將成績拉到我以前所不敢想像的地步，高三也因此擔任數學小老師，英文在學測也考到了頂標！我不敢說我對於英文跟數學很有天份，但是我相信後天的努力可以贏過別人！對於英數的熱愛，更是我選擇商學院的另一個原因。
我從小就喜歡探索新的事務，不管是陌生的字彙或是陌生的環境，我都勇於去嘗試、去熟悉，所以長大以後對於任何事物我都學習的很快。多方面的涉獵讓我能夠輕易的適應各種職務，在擔任社長期間也能夠發揮這項才能，整合整個社團，將滑輪社帶向擁有全校第二多社員的大社，並獲得93學年社團甲等評鑑的殊榮。 我喜歡從事各項具有競爭性的激烈運動，不單只是從中獲得快感，更是因為相信「有競爭才有進步，有進取心才能成功！」所以我喜愛棒球、曲棍球等運動更甚於從事文藝活動。在團體運動中，我能夠學習到許多與人溝通協調的技巧， 對於團體合作的效率更是深信不疑。
由於家中父母均從商，父親為第一商業銀行營運作業經理，所以我從小就對金融業的營運、制度、管理等瞭若指掌，加上母親為私人公司的老闆，又使我對於與部屬及他人的溝通往來，比別人多了更深一層的熟悉。因為家中的環境，使我對商業往來、貨幣升貶之類的話題特別感興趣， 為何美金貶值會影響台灣經濟？為何我們對日本總是入超？當股市低迷的時候政府的政策轉向考量是什麼？有些問題可以詢問父親，可是當自己的想法跟父親的說法有出入的時候，更引起我高度的興趣，這也是為什麼我將來想走商學院的原因之一。我在初入高中時對於數學跟英文都十分感興趣，不過成績都不是很好，不過在高二的時候認清未來的方向，開始下苦工練習，憑著毅力和對於前程的覺悟，而將成績拉到我以前所不敢想像的地步，高三也因此擔任數學小老師，英文在學測也考到了頂標！我不敢說我對於英文跟數學很有天份，但是我相信後天的努力可以贏過別人！對於英數的熱愛，更是我選擇商學院的另一個原因。
315 翁御哲
一、 高一
１尋找自己喜歡的科目，立定志向。
我從高一開始就發現我很喜歡生物化學，於是我就立定志向要讀醫科，所以我選擇三類。最好不要先選類組再慢慢培養感情，轉組是非常辛苦的。
２找到喜歡的讀書環境，養成每天讀書的習慣
３課業絕對不能放，藝能科也要認真
高三的時候有繁星，看的是在校成績，藝能科往往是致勝關鍵。
我就是因為生科６０分，所以平均只有３％，這樣就不能繁星了。
４社團與課業平衡
高一時。我參加康輔社，準備活動要花非常多的時間，但要知道什麼後該玩，什麼時候要唸書。
二、 高二
因為我認為自己不是很聰明，所以我把高二當高三念，放掉社團，專心的念書。而且高二的課業才是最重要的，每一個科目都是為高三的觀念鋪的路，高三完全都是高二的衍伸，高二如果不念好，高三也玩蛋。也許你會想那我直接念高三就好了阿，我告訴你不可能，沒有高二的觀念，讀高三很辛苦。
三、高三
１專心讀書
２複習與進度兼顧
上課時就要把老師所教的聽懂，不可能完全聽懂，但只少要８０％，２０％下課問老師，回到家就專心唸複習。
３把目標放在指考
學測不確定性太多了，教授主觀意識很強，不知道教授是否喜歡自己。指考比較實際，念了指考，學測也沒損失，因為可以用那些觀念對付學測。
４生活規律
三、 各科
１英文
每天都要背單字、看雜誌，建議可以買一本小本子把不懂的單字、漂亮的片語抄在上面，搭公車的時後可以被。
２物理
觀念很重要，每一個題目都是從基本觀念出發的，一開始不要做太多題目，做一些經典的就好了，而且物理都是連貫的，前一個章節學不好接下來都會垮。
３化學
實驗過程、反應方程是要背熟。
４生物
配合圖表一起看，可以的話，自己把課本的圖畫一遍，並指出每一個圖的意義。
５錯誤本
可以買一些本子，各科都一本，把考卷錯的題目收集起來。一個禮拜挪出一個時間，把這個禮拜錯的題目剪下來並寫下心得。一開始你會發現錯的題目都是同一類型的，但後來那種題目會變成你拿手的，而且考前可以看錯誤本當作複習。
四、 討厭的老師
千萬不可以跟老師起衝突，可以念自己的東西，但是要念該科目的書。如果老師不準，那你就趁那時候看課本寫習做，總之不要浪費時間發呆或跟同學聊天。
五、談戀愛
我認為可以，我本身也有一個交往三年的女朋友。但要慎選對象，不只是一起玩樂的對象，也要能一起奮鬥。畢竟他只是妳生命中的一個過程，不一定是你未來的伴侶。讀書才是現階段最重要的，那是為來的人生，不要為了一時的享樂毀了以後十幾年的人生。交往前要先協調好，什麼時候該玩，什麼時候該讀書。
六、 父母的態度
我的父母都很民主，也沒有給我很大的壓力，他們沒有對我說非醫科不行。醫科是我對自己訂下的目標，也是讀書的動力。
１尋找自己喜歡的科目，立定志向。
我從高一開始就發現我很喜歡生物化學，於是我就立定志向要讀醫科，所以我選擇三類。最好不要先選類組再慢慢培養感情，轉組是非常辛苦的。
２找到喜歡的讀書環境，養成每天讀書的習慣
３課業絕對不能放，藝能科也要認真
高三的時候有繁星，看的是在校成績，藝能科往往是致勝關鍵。
我就是因為生科６０分，所以平均只有３％，這樣就不能繁星了。
４社團與課業平衡
高一時。我參加康輔社，準備活動要花非常多的時間，但要知道什麼後該玩，什麼時候要唸書。
二、 高二
因為我認為自己不是很聰明，所以我把高二當高三念，放掉社團，專心的念書。而且高二的課業才是最重要的，每一個科目都是為高三的觀念鋪的路，高三完全都是高二的衍伸，高二如果不念好，高三也玩蛋。也許你會想那我直接念高三就好了阿，我告訴你不可能，沒有高二的觀念，讀高三很辛苦。
三、高三
１專心讀書
２複習與進度兼顧
上課時就要把老師所教的聽懂，不可能完全聽懂，但只少要８０％，２０％下課問老師，回到家就專心唸複習。
３把目標放在指考
學測不確定性太多了，教授主觀意識很強，不知道教授是否喜歡自己。指考比較實際，念了指考，學測也沒損失，因為可以用那些觀念對付學測。
４生活規律
三、 各科
１英文
每天都要背單字、看雜誌，建議可以買一本小本子把不懂的單字、漂亮的片語抄在上面，搭公車的時後可以被。
２物理
觀念很重要，每一個題目都是從基本觀念出發的，一開始不要做太多題目，做一些經典的就好了，而且物理都是連貫的，前一個章節學不好接下來都會垮。
３化學
實驗過程、反應方程是要背熟。
４生物
配合圖表一起看，可以的話，自己把課本的圖畫一遍，並指出每一個圖的意義。
５錯誤本
可以買一些本子，各科都一本，把考卷錯的題目收集起來。一個禮拜挪出一個時間，把這個禮拜錯的題目剪下來並寫下心得。一開始你會發現錯的題目都是同一類型的，但後來那種題目會變成你拿手的，而且考前可以看錯誤本當作複習。
四、 討厭的老師
千萬不可以跟老師起衝突，可以念自己的東西，但是要念該科目的書。如果老師不準，那你就趁那時候看課本寫習做，總之不要浪費時間發呆或跟同學聊天。
五、談戀愛
我認為可以，我本身也有一個交往三年的女朋友。但要慎選對象，不只是一起玩樂的對象，也要能一起奮鬥。畢竟他只是妳生命中的一個過程，不一定是你未來的伴侶。讀書才是現階段最重要的，那是為來的人生，不要為了一時的享樂毀了以後十幾年的人生。交往前要先協調好，什麼時候該玩，什麼時候該讀書。
六、 父母的態度
我的父母都很民主，也沒有給我很大的壓力，他們沒有對我說非醫科不行。醫科是我對自己訂下的目標，也是讀書的動力。
315薛書恆
◎我的讀書計畫
背景（高一～高二上）
高一成績低落且起伏極大。上課時常看小說、玩電動，但段考前總是會認真一下，成績才沒有跌入深淵。高二比高一用功許多，而且比較專心，成績也大幅進步，為高二下打下良好基礎。
高二下
畢旅過後，班上讀書氣氛已開始醞釀，但距離學測還很遠，因此，我的目標是放在段考，而不是學測；反正高二下的課業也是學測範圍，專心於課業既可。
高二下暑假
由於是三類，開學後沒有社會科的考試，所以我以社會科為主軸，地歷公各買了一本參考書（附習題）當教材用，我把各單元平均分散在每一天，希望能複習完一遍；而剩餘的時間就分配在其他科上。
複習內容
國文：用老師幫我們訂的修練新法和大勝戰，複習核心古文和國概。
英文：背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
數學：寫歷屆考古題（83～98），這是我著力最少的一科。
物理：看學測指考總複習，一本有複習、考古題解析，但題目很少的書。
化學：看大考試題精析，一本有複習、考古題解析，但沒有題目的書。
生物：看生物學測基礎生物精要，一本有複習和超多題目的書（我幾乎沒寫）。
社會科：我複習的主力，看課本＋舊考卷＋看講義＋寫題目。
生活作息
09：30～10：00英文單字
10：00～12：00地理、公民
13：30～14：30歷史
14：30～15：00英文雜誌
15：00～16：00物化生
16：00～18：00運動
18：00～19：00聽音樂＋算數學
19：00～21：00休息時間
21：00～24：00物化生
p.s.
1.我把第一次北模當成學測，希望把每科都看完一遍（實際上：公民和歷史還剩一點沒複習完，拖到了開學後一個月才完成；國文範圍太大，複習不到一半；物化生只略讀了一遍）。
2.我把大多時間分配在看書上，而不是寫題目，因為反正開學後就會有很多考試的機會，趁暑假多看書充實自己才是比較實際的作法。
高三上
由於在暑假其間掌握到讀書方法，因此成績大幅提昇。高三上最重要的事是在課業和學測間做取捨；我選擇用段考前一週準備段考，其他時間讀學測範圍。另外，由於家裡氣氛不佳，所以我都留校夜自習。
生活作息（晚上）
17：10～18：00晚餐
18：00～18：30睡覺
18：30～20：00學測範圍
20：00～21：00高三下範圍
22：00～23：00背英文單字
23：00～23：30休息時間
複習內容
1.把公民和歷史讀完
2.做考古題。我先做完社會科，再做物化生，最後做國英。
3.把社會科再讀一遍，快速瀏覽重點，然後就再也不碰了。
4.做完考古題後就知道自己的弱點，針對物化生加強弱點。
5.寫完國文的修練新法和大勝戰。
6.英文照樣背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
p.s.
1.我把第二次北模當目標，北模前我盡力把學測範圍“硬看”過一遍。
2.高三的課業可以少看，但不能放掉；要為指考留後路。
高三上寒假
我每天都和同學到大同的自習室讀書，雖然馬上就要學測了，但我不覺得要緊張，因為該讀的已經讀完了，只要保持記憶既可。
生活作息
08：30～09：00吃早餐＋看報紙
09：00～09：30背英文單字
09：30～12：00專心讀書
下午（學校）※隨性看書
晚上（回家）※隨性看書
※隨性看書：一不想看書就去做想做的事（打球、看雜誌、閒晃）。
複習內容
1.寫考古題找出的弱點
2.國概
3.英文單字
4.時事（報章雜誌）
5.再寫一次數學考古題
p.s.
1.雖然學測近在咫尺，但別太逼自己，心情愉快才是王道。
2.早睡早起多運動，保持規律的生活。
◎各科讀書方法
國文、英文：
死背：
國文：形音義、文人生平、文章背景。※有背有分，多複習就不會忘記。
英文：單字片語。※對於學測來說，單字比文法更重要。。
專心上課：由於範圍廣闊，專心聽老師的重點總是會有幫助的。
特殊題目：
作文：多練習，找老師批閱，接受評語然後改進。※如果你願意的話，請現在就開始。
閱讀測驗：這是考你的閱讀能力，所以請多閱讀。※英文小說、雜誌。
數學、物理：
基礎：
先有基礎，進階課程才能理解，所以別略過任何單元，因為各單元都有微妙的關係。Ex：多項式→圓錐曲線，排列組合→機率與統計，靜力學→功與能量，轉動→萬有引力定律。
觀念：
觀念有抓到的話，讀起來就輕鬆取多，也就可以真正的推導公式，而不是死背。※花時間耐心精讀，或請老師、同學解釋，不同人的想法有不同的可取之處。
題型：
考試很實際，所以請多做題目以了解“考試都在考什麼”。※看書和做題目的時間要妥善分配。
化學、生物：
圖像化：
自己畫出來可以讓記憶更深刻，就不會無聊到睡著。Ex：分子鍵結、物質解離、細胞結構、植物的橫切面。
圖表化：
統整相似或有程序的資料，既可曉得他們的關連。Ex：反應過程、烴類的比較、生物分類、DNA怎麼轉變成蛋白質。
課外知識：
多看時事可以增加知識，考出來就賺到了。※國家地理、科學人、牛頓都是不錯的選擇，當課外書而不是教科書看會比較輕鬆！
社會科：
理解：
與其死背，不如用其他方法記憶。
※推論各地氣候對植被、土壤和產業的影響Ex：赤道雨量多（熱帶雨林氣候區）→雨林（磚紅壤）→熱帶栽培（咖啡、橡膠）。
※了解事情發展的關連Ex：1756～1763英法七年戰爭→英國為解決戰債問題在北美徵稅→1776～1783美國獨立戰爭→法國幫助美國而面臨財務危機（路易十六徵稅）→1788法國大革命。
死背：
社會科許多部分（公民佔大部分）不背不行，所以就背吧...
◎關於讀書
意義：
每個人對讀書的意義都有不同的看法，當這種的想法成形後，它會影響到讀書的態度。當沒有人逼迫時，你自然就能體會了。
目標：
有目標就有動力，有動力目標就有可能實現。你的目標可能是當醫生、考上台大電機系、為了夠格追你心儀的對象...。請為自己訂一個目標，讀書才有意義。
壓力：
適當的壓力可以激發讀書的潛能，過多的壓力會毀掉你的生活。聽音樂、運動、玩樂器、蹺課到星巴克喝杯咖啡都是舒壓的好方法。千萬別對自己吝嗇，讀書絕對沒有比快樂生活重要！
方法：
一味的跟隨所謂“成功”的人的讀書方法是不明智的，因為你並不是只有高中讀書，找到屬於自己的讀書方法才是王道。
環境：
找一個能讓你專心的環境讀書才有效率，你才有效的節省時間做其他事，沒效率的讀書方法會降低讀書的樂趣和效果。
課外書（包含報章雜誌）：
讀課外書能增廣見聞。表面上對課業影響不大，但你能學到課堂上學不到的知識，也能順便接收時事。
疑惑：
有問題要盡快解決，拖延只會造成更多問題。請教別人有時能比自己翻書找答案學到更多。
◎學習秘訣
1.多做題目
2.從錯誤中學習
3.教學相長
4.專心聽講
5.看教師版講義
6.不補習
◎我的秘訣
1.規劃時間、抓住時機
2.適當娛樂，快樂生活
3.培養自己的生活態度
背景（高一～高二上）
高一成績低落且起伏極大。上課時常看小說、玩電動，但段考前總是會認真一下，成績才沒有跌入深淵。高二比高一用功許多，而且比較專心，成績也大幅進步，為高二下打下良好基礎。
高二下
畢旅過後，班上讀書氣氛已開始醞釀，但距離學測還很遠，因此，我的目標是放在段考，而不是學測；反正高二下的課業也是學測範圍，專心於課業既可。
高二下暑假
由於是三類，開學後沒有社會科的考試，所以我以社會科為主軸，地歷公各買了一本參考書（附習題）當教材用，我把各單元平均分散在每一天，希望能複習完一遍；而剩餘的時間就分配在其他科上。
複習內容
國文：用老師幫我們訂的修練新法和大勝戰，複習核心古文和國概。
英文：背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
數學：寫歷屆考古題（83～98），這是我著力最少的一科。
物理：看學測指考總複習，一本有複習、考古題解析，但題目很少的書。
化學：看大考試題精析，一本有複習、考古題解析，但沒有題目的書。
生物：看生物學測基礎生物精要，一本有複習和超多題目的書（我幾乎沒寫）。
社會科：我複習的主力，看課本＋舊考卷＋看講義＋寫題目。
生活作息
09：30～10：00英文單字
10：00～12：00地理、公民
13：30～14：30歷史
14：30～15：00英文雜誌
15：00～16：00物化生
16：00～18：00運動
18：00～19：00聽音樂＋算數學
19：00～21：00休息時間
21：00～24：00物化生
p.s.
1.我把第一次北模當成學測，希望把每科都看完一遍（實際上：公民和歷史還剩一點沒複習完，拖到了開學後一個月才完成；國文範圍太大，複習不到一半；物化生只略讀了一遍）。
2.我把大多時間分配在看書上，而不是寫題目，因為反正開學後就會有很多考試的機會，趁暑假多看書充實自己才是比較實際的作法。
高三上
由於在暑假其間掌握到讀書方法，因此成績大幅提昇。高三上最重要的事是在課業和學測間做取捨；我選擇用段考前一週準備段考，其他時間讀學測範圍。另外，由於家裡氣氛不佳，所以我都留校夜自習。
生活作息（晚上）
17：10～18：00晚餐
18：00～18：30睡覺
18：30～20：00學測範圍
20：00～21：00高三下範圍
22：00～23：00背英文單字
23：00～23：30休息時間
複習內容
1.把公民和歷史讀完
2.做考古題。我先做完社會科，再做物化生，最後做國英。
3.把社會科再讀一遍，快速瀏覽重點，然後就再也不碰了。
4.做完考古題後就知道自己的弱點，針對物化生加強弱點。
5.寫完國文的修練新法和大勝戰。
6.英文照樣背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
p.s.
1.我把第二次北模當目標，北模前我盡力把學測範圍“硬看”過一遍。
2.高三的課業可以少看，但不能放掉；要為指考留後路。
高三上寒假
我每天都和同學到大同的自習室讀書，雖然馬上就要學測了，但我不覺得要緊張，因為該讀的已經讀完了，只要保持記憶既可。
生活作息
08：30～09：00吃早餐＋看報紙
09：00～09：30背英文單字
09：30～12：00專心讀書
下午（學校）※隨性看書
晚上（回家）※隨性看書
※隨性看書：一不想看書就去做想做的事（打球、看雜誌、閒晃）。
複習內容
1.寫考古題找出的弱點
2.國概
3.英文單字
4.時事（報章雜誌）
5.再寫一次數學考古題
p.s.
1.雖然學測近在咫尺，但別太逼自己，心情愉快才是王道。
2.早睡早起多運動，保持規律的生活。
◎各科讀書方法
國文、英文：
死背：
國文：形音義、文人生平、文章背景。※有背有分，多複習就不會忘記。
英文：單字片語。※對於學測來說，單字比文法更重要。。
專心上課：由於範圍廣闊，專心聽老師的重點總是會有幫助的。
特殊題目：
作文：多練習，找老師批閱，接受評語然後改進。※如果你願意的話，請現在就開始。
閱讀測驗：這是考你的閱讀能力，所以請多閱讀。※英文小說、雜誌。
數學、物理：
基礎：
先有基礎，進階課程才能理解，所以別略過任何單元，因為各單元都有微妙的關係。Ex：多項式→圓錐曲線，排列組合→機率與統計，靜力學→功與能量，轉動→萬有引力定律。
觀念：
觀念有抓到的話，讀起來就輕鬆取多，也就可以真正的推導公式，而不是死背。※花時間耐心精讀，或請老師、同學解釋，不同人的想法有不同的可取之處。
題型：
考試很實際，所以請多做題目以了解“考試都在考什麼”。※看書和做題目的時間要妥善分配。
化學、生物：
圖像化：
自己畫出來可以讓記憶更深刻，就不會無聊到睡著。Ex：分子鍵結、物質解離、細胞結構、植物的橫切面。
圖表化：
統整相似或有程序的資料，既可曉得他們的關連。Ex：反應過程、烴類的比較、生物分類、DNA怎麼轉變成蛋白質。
課外知識：
多看時事可以增加知識，考出來就賺到了。※國家地理、科學人、牛頓都是不錯的選擇，當課外書而不是教科書看會比較輕鬆！
社會科：
理解：
與其死背，不如用其他方法記憶。
※推論各地氣候對植被、土壤和產業的影響Ex：赤道雨量多（熱帶雨林氣候區）→雨林（磚紅壤）→熱帶栽培（咖啡、橡膠）。
※了解事情發展的關連Ex：1756～1763英法七年戰爭→英國為解決戰債問題在北美徵稅→1776～1783美國獨立戰爭→法國幫助美國而面臨財務危機（路易十六徵稅）→1788法國大革命。
死背：
社會科許多部分（公民佔大部分）不背不行，所以就背吧...
◎關於讀書
意義：
每個人對讀書的意義都有不同的看法，當這種的想法成形後，它會影響到讀書的態度。當沒有人逼迫時，你自然就能體會了。
目標：
有目標就有動力，有動力目標就有可能實現。你的目標可能是當醫生、考上台大電機系、為了夠格追你心儀的對象...。請為自己訂一個目標，讀書才有意義。
壓力：
適當的壓力可以激發讀書的潛能，過多的壓力會毀掉你的生活。聽音樂、運動、玩樂器、蹺課到星巴克喝杯咖啡都是舒壓的好方法。千萬別對自己吝嗇，讀書絕對沒有比快樂生活重要！
方法：
一味的跟隨所謂“成功”的人的讀書方法是不明智的，因為你並不是只有高中讀書，找到屬於自己的讀書方法才是王道。
環境：
找一個能讓你專心的環境讀書才有效率，你才有效的節省時間做其他事，沒效率的讀書方法會降低讀書的樂趣和效果。
課外書（包含報章雜誌）：
讀課外書能增廣見聞。表面上對課業影響不大，但你能學到課堂上學不到的知識，也能順便接收時事。
疑惑：
有問題要盡快解決，拖延只會造成更多問題。請教別人有時能比自己翻書找答案學到更多。
◎學習秘訣
1.多做題目
2.從錯誤中學習
3.教學相長
4.專心聽講
5.看教師版講義
6.不補習
◎我的秘訣
1.規劃時間、抓住時機
2.適當娛樂，快樂生活
3.培養自己的生活態度
310歐道昇
學測座談會講稿
1. 「體力」
成績要好到底什麼最重要？聰明？用功？會讀書？都不是。最重要的是「體力」。
很多東西都跟體力有關：你的細心、你的專注力、讀書效率、追根究底等，都跟體力有關。所以建議不管男生女生放學都多打打球、作息正常、均衡飲食、聽媽媽的話，身體好、體力好在高三很重要。
2. 「追根究底、融會貫通」、有效率、觀念>題目
讀理科要追根究底、融會貫通，不懂的觀念要想辦法用自己可以理解的觀點描述。如果想好久都想不通就回到定義，定義一定要瞭解（在學測數學科很重要）。絕不要背題目，那在大考或遇到變化題是沒用的。
考學測、指考這種考試時，要有信心。你觀念上能融會貫通，在做題目時就會有信心；信心不能建立在考試分數上。
觀念比題目重要。考學測那陣子，要複習高一高二的東西又要上高三的進度，根本沒辦法兩邊都顧好。我的策略是花多點時間再讀書，上課時就把觀念融會貫通，把小考當作練習題目，上課檢討當成複習。雖然沒有很扎實，但事後要喚回記憶很容易。我知道你們可能也要練社團成發什麼的，如果沒時間，至少做到這點。
有效率是什麼：看書看了五分鐘還在看同一行字叫沒效率；重點整理整理，理解背下來，以後不用在看叫做有效率
文科我只有兩個字：整理。以歷史來說，學測的是有範圍的，會考的地方整理整理背下來，學測就可以十五級分了。
3. 真用功vs.假用功
「檢討」很重要，尤其到後來準備學測時更重要，跟上課專心聽一樣重要。
用功有分兩種：真用功和假用功。例子：
有個同學非常用功，段考前讀書做題目做到深夜，上課也很認真，只是聽不太懂。小考、複習考考得很差，下課後去補習補到很晚，又聽了很多不懂的東西，回家後自以為這一天過得很累很充實，就去睡覺了。
他犯了很致命錯誤：
第一，體力不好，所以沒力氣追根究底、融會貫通、檢討錯誤
第二，沒有發揮追根究第的精神把觀念弄懂、沒有融會貫通
第三，做題目很重要，但沒有比檢討更重要。
4. 高三最煩惱：英文、英文作文、國文作文
5. 「解決問題」
1. 「體力」
成績要好到底什麼最重要？聰明？用功？會讀書？都不是。最重要的是「體力」。
很多東西都跟體力有關：你的細心、你的專注力、讀書效率、追根究底等，都跟體力有關。所以建議不管男生女生放學都多打打球、作息正常、均衡飲食、聽媽媽的話，身體好、體力好在高三很重要。
2. 「追根究底、融會貫通」、有效率、觀念>題目
讀理科要追根究底、融會貫通，不懂的觀念要想辦法用自己可以理解的觀點描述。如果想好久都想不通就回到定義，定義一定要瞭解（在學測數學科很重要）。絕不要背題目，那在大考或遇到變化題是沒用的。
考學測、指考這種考試時，要有信心。你觀念上能融會貫通，在做題目時就會有信心；信心不能建立在考試分數上。
觀念比題目重要。考學測那陣子，要複習高一高二的東西又要上高三的進度，根本沒辦法兩邊都顧好。我的策略是花多點時間再讀書，上課時就把觀念融會貫通，把小考當作練習題目，上課檢討當成複習。雖然沒有很扎實，但事後要喚回記憶很容易。我知道你們可能也要練社團成發什麼的，如果沒時間，至少做到這點。
有效率是什麼：看書看了五分鐘還在看同一行字叫沒效率；重點整理整理，理解背下來，以後不用在看叫做有效率
文科我只有兩個字：整理。以歷史來說，學測的是有範圍的，會考的地方整理整理背下來，學測就可以十五級分了。
3. 真用功vs.假用功
「檢討」很重要，尤其到後來準備學測時更重要，跟上課專心聽一樣重要。
用功有分兩種：真用功和假用功。例子：
有個同學非常用功，段考前讀書做題目做到深夜，上課也很認真，只是聽不太懂。小考、複習考考得很差，下課後去補習補到很晚，又聽了很多不懂的東西，回家後自以為這一天過得很累很充實，就去睡覺了。
他犯了很致命錯誤：
第一，體力不好，所以沒力氣追根究底、融會貫通、檢討錯誤
第二，沒有發揮追根究第的精神把觀念弄懂、沒有融會貫通
第三，做題目很重要，但沒有比檢討更重要。
4. 高三最煩惱：英文、英文作文、國文作文
5. 「解決問題」
FINAL
◎我的讀書計畫
背景（高一～高二上）
高一成績低落且起伏極大。上課時常看小說、玩電動，但段考前總是會認真一下，成績才沒有跌入深淵。高二比高一用功許多，而且比較專心，成績也大幅進步，為高二下打下良好基礎。
高二下
畢旅過後，班上讀書氣氛已開始醞釀，但距離學測還很遠，因此，我的目標是放在段考，而不是學測；反正高二下的課業也是學測範圍，專心於課業既可。
高二下暑假
由於是三類，開學後沒有社會科的考試，所以我以社會科為主軸，地歷公各買了一本參考書（附習題）當教材用，我把各單元平均分散在每一天，希望能複習完一遍；而剩餘的時間就分配在其他科上。
複習內容
國文：用老師幫我們訂的修練新法和大勝戰，複習核心古文和國概。
英文：背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
數學：寫歷屆考古題（83～98），這是我著力最少的一科。
物理：看學測指考總複習，一本有複習、考古題解析，但題目很少的書。
化學：看大考試題精析，一本有複習、考古題解析，但沒有題目的書。
生物：看生物學測基礎生物精要，一本有複習和超多題目的書（我幾乎沒寫）。
社會科：我複習的主力，看課本＋舊考卷＋看講義＋寫題目。
生活作息
09：30～10：00英文單字
10：00～12：00地理、公民
13：30～14：30歷史
14：30～15：00英文雜誌
15：00～16：00物化生
16：00～18：00運動
18：00～19：00聽音樂＋算數學
19：00～21：00休息時間
21：00～24：00物化生
p.s.
1.我把第一次北模當成學測，希望把每科都看完一遍（實際上：公民和歷史還剩一點沒複習完，拖到了開學後一個月才完成；國文範圍太大，複習不到一半；物化生只略讀了一遍）。
2.我把大多時間分配在看書上，而不是寫題目，因為反正開學後就會有很多考試的機會，趁暑假多看書充實自己才是比較實際的作法。
高三上
由於在暑假其間掌握到讀書方法，因此成績大幅提昇。高三上最重要的事是在課業和學測間做取捨；我選擇用段考前一週準備段考，其他時間讀學測範圍。另外，由於家裡氣氛不佳，所以我都留校夜自習。
生活作息（晚上）
17：10～18：00晚餐
18：00～18：30睡覺
18：30～20：00學測範圍
20：00～21：00高三下範圍
22：00～23：00背英文單字
23：00～23：30休息時間
複習內容
1.把公民和歷史讀完
2.做考古題。我先做完社會科，再做物化生，最後做國英。
3.把社會科再讀一遍，快速瀏覽重點，然後就再也不碰了。
4.做完考古題後就知道自己的弱點，針對物化生加強弱點。
5.寫完國文的修練新法和大勝戰。
6.英文照樣背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
p.s.
1.我把第二次北模當目標，北模前我盡力把學測範圍“硬看”過一遍。
2.高三的課業可以少看，但不能放掉；要為指考留後路。
高三上寒假
我每天都和同學到大同的自習室讀書，雖然馬上就要學測了，但我不覺得要緊張，因為該讀的已經讀完了，只要保持記憶既可。
生活作息
08：30～09：00吃早餐＋看報紙
09：00～09：30背英文單字
09：30～12：00專心讀書
下午（學校）※隨性看書
晚上（回家）※隨性看書
※隨性看書：一不想看書就去做想做的事（打球、看雜誌、閒晃）。
複習內容
1.寫考古題找出的弱點
2.國概
3.英文單字
4.時事（報章雜誌）
5.再寫一次數學考古題
p.s.
1.雖然學測近在咫尺，但別太逼自己，心情愉快才是王道。
2.早睡早起多運動，保持規律的生活。
◎各科讀書方法
國文、英文：
死背：
國文：形音義、文人生平、文章背景。※有背有分，多複習就不會忘記。
英文：單字片語。※對於學測來說，單字比文法更重要。。
專心上課：由於範圍廣闊，專心聽老師的重點總是會有幫助的。
特殊題目：
作文：多練習，找老師批閱，接受評語然後改進。※如果你願意的話，請現在就開始。
閱讀測驗：這是考你的閱讀能力，所以請多閱讀。※英文小說、雜誌。
數學、物理：
基礎：
先有基礎，進階課程才能理解，所以別略過任何單元，因為各單元都有微妙的關係。Ex：多項式→圓錐曲線，排列組合→機率與統計，靜力學→功與能量，轉動→萬有引力定律。
觀念：
觀念有抓到的話，讀起來就輕鬆取多，也就可以真正的推導公式，而不是死背。※花時間耐心精讀，或請老師、同學解釋，不同人的想法有不同的可取之處。
題型：
考試很實際，所以請多做題目以了解“考試都在考什麼”。※看書和做題目的時間要妥善分配。
化學、生物：
圖像化：
自己畫出來可以讓記憶更深刻，就不會無聊到睡著。Ex：分子鍵結、物質解離、細胞結構、植物的橫切面。
圖表化：
統整相似或有程序的資料，既可曉得他們的關連。Ex：反應過程、烴類的比較、生物分類、DNA怎麼轉變成蛋白質。
課外知識：
多看時事可以增加知識，考出來就賺到了。※國家地理、科學人、牛頓都是不錯的選擇，當課外書而不是教科書看會比較輕鬆！
社會科：
理解：
與其死背，不如用其他方法記憶。
※推論各地氣候對植被、土壤和產業的影響Ex：赤道雨量多（熱帶雨林氣候區）→雨林（磚紅壤）→熱帶栽培（咖啡、橡膠）。
※了解事情發展的關連Ex：1756～1763英法七年戰爭→英國為解決戰債問題在北美徵稅→1776～1783美國獨立戰爭→法國幫助美國而面臨財務危機（路易十六徵稅）→1788法國大革命。
死背：
社會科許多部分（公民佔大部分）不背不行，所以就背吧...
◎關於讀書
意義：
每個人對讀書的意義都有不同的看法，當這種的想法成形後，它會影響到讀書的態度。當沒有人逼迫時，你自然就能體會了。
目標：
有目標就有動力，有動力目標就有可能實現。你的目標可能是當醫生、考上台大電機系、為了夠格追你心儀的對象...。請為自己訂一個目標，讀書才有意義。
壓力：
適當的壓力可以激發讀書的潛能，過多的壓力會毀掉你的生活。聽音樂、運動、玩樂器、蹺課到星巴克喝杯咖啡都是舒壓的好方法。千萬別對自己吝嗇，讀書絕對沒有比快樂生活重要！
方法：
一味的跟隨所謂“成功”的人的讀書方法是不明智的，因為你並不是只有高中讀書，找到屬於自己的讀書方法才是王道。
環境：
找一個能讓你專心的環境讀書才有效率，你才有效的節省時間做其他事，沒效率的讀書方法會降低讀書的樂趣和效果。
課外書（包含報章雜誌）：
讀課外書能增廣見聞。表面上對課業影響不大，但你能學到課堂上學不到的知識，也能順便接收時事。
疑惑：
有問題要盡快解決，拖延只會造成更多問題。請教別人有時能比自己翻書找答案學到更多。
◎學習秘訣
1.多做題目
2.從錯誤中學習
3.教學相長
4.專心聽講
5.看教師版講義
6.不補習
◎我的秘訣
1.規劃時間、抓住時機
2.適當娛樂，快樂生活
3.培養自己的生活態度
背景（高一～高二上）
高一成績低落且起伏極大。上課時常看小說、玩電動，但段考前總是會認真一下，成績才沒有跌入深淵。高二比高一用功許多，而且比較專心，成績也大幅進步，為高二下打下良好基礎。
高二下
畢旅過後，班上讀書氣氛已開始醞釀，但距離學測還很遠，因此，我的目標是放在段考，而不是學測；反正高二下的課業也是學測範圍，專心於課業既可。
高二下暑假
由於是三類，開學後沒有社會科的考試，所以我以社會科為主軸，地歷公各買了一本參考書（附習題）當教材用，我把各單元平均分散在每一天，希望能複習完一遍；而剩餘的時間就分配在其他科上。
複習內容
國文：用老師幫我們訂的修練新法和大勝戰，複習核心古文和國概。
英文：背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
數學：寫歷屆考古題（83～98），這是我著力最少的一科。
物理：看學測指考總複習，一本有複習、考古題解析，但題目很少的書。
化學：看大考試題精析，一本有複習、考古題解析，但沒有題目的書。
生物：看生物學測基礎生物精要，一本有複習和超多題目的書（我幾乎沒寫）。
社會科：我複習的主力，看課本＋舊考卷＋看講義＋寫題目。
生活作息
09：30～10：00英文單字
10：00～12：00地理、公民
13：30～14：30歷史
14：30～15：00英文雜誌
15：00～16：00物化生
16：00～18：00運動
18：00～19：00聽音樂＋算數學
19：00～21：00休息時間
21：00～24：00物化生
p.s.
1.我把第一次北模當成學測，希望把每科都看完一遍（實際上：公民和歷史還剩一點沒複習完，拖到了開學後一個月才完成；國文範圍太大，複習不到一半；物化生只略讀了一遍）。
2.我把大多時間分配在看書上，而不是寫題目，因為反正開學後就會有很多考試的機會，趁暑假多看書充實自己才是比較實際的作法。
高三上
由於在暑假其間掌握到讀書方法，因此成績大幅提昇。高三上最重要的事是在課業和學測間做取捨；我選擇用段考前一週準備段考，其他時間讀學測範圍。另外，由於家裡氣氛不佳，所以我都留校夜自習。
生活作息（晚上）
17：10～18：00晚餐
18：00～18：30睡覺
18：30～20：00學測範圍
20：00～21：00高三下範圍
22：00～23：00背英文單字
23：00～23：30休息時間
複習內容
1.把公民和歷史讀完
2.做考古題。我先做完社會科，再做物化生，最後做國英。
3.把社會科再讀一遍，快速瀏覽重點，然後就再也不碰了。
4.做完考古題後就知道自己的弱點，針對物化生加強弱點。
5.寫完國文的修練新法和大勝戰。
6.英文照樣背常春藤高中核心字彙、看常春藤解析英語雜誌。
p.s.
1.我把第二次北模當目標，北模前我盡力把學測範圍“硬看”過一遍。
2.高三的課業可以少看，但不能放掉；要為指考留後路。
高三上寒假
我每天都和同學到大同的自習室讀書，雖然馬上就要學測了，但我不覺得要緊張，因為該讀的已經讀完了，只要保持記憶既可。
生活作息
08：30～09：00吃早餐＋看報紙
09：00～09：30背英文單字
09：30～12：00專心讀書
下午（學校）※隨性看書
晚上（回家）※隨性看書
※隨性看書：一不想看書就去做想做的事（打球、看雜誌、閒晃）。
複習內容
1.寫考古題找出的弱點
2.國概
3.英文單字
4.時事（報章雜誌）
5.再寫一次數學考古題
p.s.
1.雖然學測近在咫尺，但別太逼自己，心情愉快才是王道。
2.早睡早起多運動，保持規律的生活。
◎各科讀書方法
國文、英文：
死背：
國文：形音義、文人生平、文章背景。※有背有分，多複習就不會忘記。
英文：單字片語。※對於學測來說，單字比文法更重要。。
專心上課：由於範圍廣闊，專心聽老師的重點總是會有幫助的。
特殊題目：
作文：多練習，找老師批閱，接受評語然後改進。※如果你願意的話，請現在就開始。
閱讀測驗：這是考你的閱讀能力，所以請多閱讀。※英文小說、雜誌。
數學、物理：
基礎：
先有基礎，進階課程才能理解，所以別略過任何單元，因為各單元都有微妙的關係。Ex：多項式→圓錐曲線，排列組合→機率與統計，靜力學→功與能量，轉動→萬有引力定律。
觀念：
觀念有抓到的話，讀起來就輕鬆取多，也就可以真正的推導公式，而不是死背。※花時間耐心精讀，或請老師、同學解釋，不同人的想法有不同的可取之處。
題型：
考試很實際，所以請多做題目以了解“考試都在考什麼”。※看書和做題目的時間要妥善分配。
化學、生物：
圖像化：
自己畫出來可以讓記憶更深刻，就不會無聊到睡著。Ex：分子鍵結、物質解離、細胞結構、植物的橫切面。
圖表化：
統整相似或有程序的資料，既可曉得他們的關連。Ex：反應過程、烴類的比較、生物分類、DNA怎麼轉變成蛋白質。
課外知識：
多看時事可以增加知識，考出來就賺到了。※國家地理、科學人、牛頓都是不錯的選擇，當課外書而不是教科書看會比較輕鬆！
社會科：
理解：
與其死背，不如用其他方法記憶。
※推論各地氣候對植被、土壤和產業的影響Ex：赤道雨量多（熱帶雨林氣候區）→雨林（磚紅壤）→熱帶栽培（咖啡、橡膠）。
※了解事情發展的關連Ex：1756～1763英法七年戰爭→英國為解決戰債問題在北美徵稅→1776～1783美國獨立戰爭→法國幫助美國而面臨財務危機（路易十六徵稅）→1788法國大革命。
死背：
社會科許多部分（公民佔大部分）不背不行，所以就背吧...
◎關於讀書
意義：
每個人對讀書的意義都有不同的看法，當這種的想法成形後，它會影響到讀書的態度。當沒有人逼迫時，你自然就能體會了。
目標：
有目標就有動力，有動力目標就有可能實現。你的目標可能是當醫生、考上台大電機系、為了夠格追你心儀的對象...。請為自己訂一個目標，讀書才有意義。
壓力：
適當的壓力可以激發讀書的潛能，過多的壓力會毀掉你的生活。聽音樂、運動、玩樂器、蹺課到星巴克喝杯咖啡都是舒壓的好方法。千萬別對自己吝嗇，讀書絕對沒有比快樂生活重要！
方法：
一味的跟隨所謂“成功”的人的讀書方法是不明智的，因為你並不是只有高中讀書，找到屬於自己的讀書方法才是王道。
環境：
找一個能讓你專心的環境讀書才有效率，你才有效的節省時間做其他事，沒效率的讀書方法會降低讀書的樂趣和效果。
課外書（包含報章雜誌）：
讀課外書能增廣見聞。表面上對課業影響不大，但你能學到課堂上學不到的知識，也能順便接收時事。
疑惑：
有問題要盡快解決，拖延只會造成更多問題。請教別人有時能比自己翻書找答案學到更多。
◎學習秘訣
1.多做題目
2.從錯誤中學習
3.教學相長
4.專心聽講
5.看教師版講義
6.不補習
◎我的秘訣
1.規劃時間、抓住時機
2.適當娛樂，快樂生活
3.培養自己的生活態度
314陳敬恒-讀書方法
高一
1.唸書
由於我是直升的，所以剛開學時我會擔心落後其他同學，因此我從高一開始便抱持著認真的學習態度(因為我怕會墊底= =)。
高一我補英數兩科.，英文在飛哥，數學在赫哲；此外我也有訂「大正資訊」(就是各科參考書+段考題庫，去年倒閉後由「瑞華文化」接手)，藉由多作補習班、參考書題目使我能夠在段考中拿下好成績。
2.儀隊社
我們那屆幾乎天天都要練習，雖然高一高二兩年當中犧牲了許多玩樂時間，卻也在留下充實的社團生活。
高二
1.時間管理
接下社團幹部以後會比較忙，時間管理上就必須作調整，幾乎每天放學都要留下來練習，所以我會利用平常上課的時間把作業都寫一寫，一來節省時間，二來可以投入更多時間在社團上。
2.選擇第三類組
老實說，我是假三類。當初興趣量表的結果我是二類，但只是因為學測要考生物，所以就選三類了。考完學測以後我覺得當假三類是多餘的，雖然可以學到很多生物的知識，相對地，物理化學這兩科的上課時間就被壓縮了。
3.補習
比高一多補物理化學兩科，物理在魏宏泰，化學在陳建宏；選魏宏泰是因為他講觀念講的很清楚，選陳建宏則是因為有題海可以給你大量練習，這兩家補習班帶給我紮實的考試功力。
高三
1. 全力衝刺
把社團事務交給學弟妹，從暑假一開始便專心唸書，除了補習以外，剩下時間都和幾位好友一起在行天宮圖書館K書(有個固定的唸書環境很重要！)，至於暑假唸的內容則是複習各科第一、二冊，開學後則是複習三、四兩冊(可以配合模擬考進度讀)。
2. 勤作練習題
作題目是找出問題的最快方法，錯誤或有不熟的地方再翻回去複習。
讀書方法
國文
課本、40篇古文讀熟很重要(課外知識我建議看龍騰出版的”搶救國文大作戰”、晟景出版的”修練新法”)，此外，最重要的就是趁高二平常有空要練習寫作文；雖然段考不考，但是在學測中卻佔了超過一半的分數。
數學
勤作補習班練習題，但最重要的是弄懂觀念，否則觀念不通作再多也沒用。
英文
我比較缺乏語感，所以我會藉由利用「零碎時間」閱讀學校訂的英語雜誌、背單字、多作練習題來加強語文能力。
(PS.最好高三前參加全民英檢檢定拿到證書，甄選有加分效果)
物理
觀念弄懂很重要！我高二的唸法是聽補習班的課，寫學校的講義，基本上我認為你只要能再段考前把學校講義全部作過並弄懂，要考高分不是難事。
化學
全部讀陳建宏化學講義；因為背頌的東西實在很多，我建議自己想口訣把相關的東西一團一團的分別記起來；至於計算部分則是狂作題目訓練速度，練到最後有一次段考甚至寫20分鐘就寫完了。
生物
雖然我是假三類，但我高二還是有好好唸；我是看大正的生物參考書，再搭配學校老師的講義、上課筆記(其實只要認真聽課就夠了)至於方法則是也是自己想口訣、勤作練習題，要是背熟的話，考生物就跟填問卷一樣簡單。
是否有必要補習?
如果你今天多花這些時間在補習班上能夠比在學校裡學到更多、或者學得更有效率，那就去補吧；反之，補習如果只是補安心的，那到可以不必去補。
社團參與?
我建議多參與社團活動、爭取擔任社團幹部(頗為重要！)甄選時有些學校
會將這個列入考量，有加分效果。
擔任班級幹部?
隨便一個股長都行，只要能拿到獎狀就好。
參與競賽?
盡量參加拿到獎狀，對甄選也有加分效果。
選系選校的資訊?
我看過天下雜誌出版的”2008.2009最佳大學指南”，書中有很多可以參考的資料，可作為選組的一些考量依據。
(PS.如果想要藉由推甄申請入學的學弟妹，在校學期成績也很重要(ex：班排、類排……等) 此外我建議自傳&讀書計畫要提早準備，否則到時候學測考完，要準備段考、指考模擬考，根本沒充分時間來作這些東西。)
1.唸書
由於我是直升的，所以剛開學時我會擔心落後其他同學，因此我從高一開始便抱持著認真的學習態度(因為我怕會墊底= =)。
高一我補英數兩科.，英文在飛哥，數學在赫哲；此外我也有訂「大正資訊」(就是各科參考書+段考題庫，去年倒閉後由「瑞華文化」接手)，藉由多作補習班、參考書題目使我能夠在段考中拿下好成績。
2.儀隊社
我們那屆幾乎天天都要練習，雖然高一高二兩年當中犧牲了許多玩樂時間，卻也在留下充實的社團生活。
高二
1.時間管理
接下社團幹部以後會比較忙，時間管理上就必須作調整，幾乎每天放學都要留下來練習，所以我會利用平常上課的時間把作業都寫一寫，一來節省時間，二來可以投入更多時間在社團上。
2.選擇第三類組
老實說，我是假三類。當初興趣量表的結果我是二類，但只是因為學測要考生物，所以就選三類了。考完學測以後我覺得當假三類是多餘的，雖然可以學到很多生物的知識，相對地，物理化學這兩科的上課時間就被壓縮了。
3.補習
比高一多補物理化學兩科，物理在魏宏泰，化學在陳建宏；選魏宏泰是因為他講觀念講的很清楚，選陳建宏則是因為有題海可以給你大量練習，這兩家補習班帶給我紮實的考試功力。
高三
1. 全力衝刺
把社團事務交給學弟妹，從暑假一開始便專心唸書，除了補習以外，剩下時間都和幾位好友一起在行天宮圖書館K書(有個固定的唸書環境很重要！)，至於暑假唸的內容則是複習各科第一、二冊，開學後則是複習三、四兩冊(可以配合模擬考進度讀)。
2. 勤作練習題
作題目是找出問題的最快方法，錯誤或有不熟的地方再翻回去複習。
讀書方法
國文
課本、40篇古文讀熟很重要(課外知識我建議看龍騰出版的”搶救國文大作戰”、晟景出版的”修練新法”)，此外，最重要的就是趁高二平常有空要練習寫作文；雖然段考不考，但是在學測中卻佔了超過一半的分數。
數學
勤作補習班練習題，但最重要的是弄懂觀念，否則觀念不通作再多也沒用。
英文
我比較缺乏語感，所以我會藉由利用「零碎時間」閱讀學校訂的英語雜誌、背單字、多作練習題來加強語文能力。
(PS.最好高三前參加全民英檢檢定拿到證書，甄選有加分效果)
物理
觀念弄懂很重要！我高二的唸法是聽補習班的課，寫學校的講義，基本上我認為你只要能再段考前把學校講義全部作過並弄懂，要考高分不是難事。
化學
全部讀陳建宏化學講義；因為背頌的東西實在很多，我建議自己想口訣把相關的東西一團一團的分別記起來；至於計算部分則是狂作題目訓練速度，練到最後有一次段考甚至寫20分鐘就寫完了。
生物
雖然我是假三類，但我高二還是有好好唸；我是看大正的生物參考書，再搭配學校老師的講義、上課筆記(其實只要認真聽課就夠了)至於方法則是也是自己想口訣、勤作練習題，要是背熟的話，考生物就跟填問卷一樣簡單。
是否有必要補習?
如果你今天多花這些時間在補習班上能夠比在學校裡學到更多、或者學得更有效率，那就去補吧；反之，補習如果只是補安心的，那到可以不必去補。
社團參與?
我建議多參與社團活動、爭取擔任社團幹部(頗為重要！)甄選時有些學校
會將這個列入考量，有加分效果。
擔任班級幹部?
隨便一個股長都行，只要能拿到獎狀就好。
參與競賽?
盡量參加拿到獎狀，對甄選也有加分效果。
選系選校的資訊?
我看過天下雜誌出版的”2008.2009最佳大學指南”，書中有很多可以參考的資料，可作為選組的一些考量依據。
(PS.如果想要藉由推甄申請入學的學弟妹，在校學期成績也很重要(ex：班排、類排……等) 此外我建議自傳&讀書計畫要提早準備，否則到時候學測考完，要準備段考、指考模擬考，根本沒充分時間來作這些東西。)
31413陳妙慈
◎這是前言－－
在接下來一大串話之前，我先說一下喔，我的事蹟可能不是你的榜樣。因為呢，人各有異嘛，條條大陸通羅馬不是嗎？但為什麼我希望你來閱讀我的事蹟呢？因為我會告訴你怎麼「樂觀學習」這件事，還有「No pain, no gain.」的領悟。
◎每天上課都要１００﹪的專心？
老實說，主科方面我都算是很認真。一方面是本身我的同學們都很活潑，大家都很喜歡跟老師聊天，自然也吸引我加入談話ＸＤ；一方面是我不是每天、甚至是每週複習進度的人，哈哈更精確的說法是：我段考前一天才讀隔天考試科目。那你們可能會有兩個疑問：平常考的黃卷怎麼應付？前一天才讀怎麼讀得完？
這就是關鍵了。我會逼自己上課認真抄筆記認真聽，這樣小考就不用讀了，就算只考６０幾分，只要把不會的題目弄懂，基本上我就原諒自己了。接下來的行為請勿擅自模仿，因為姊姊有練過ＸＤ：我再大考前一天會超級無敵認真讀，通常都超過３點半，最可怕紀錄是４點半！你問我效果？班上前５甚至前３沒問題！別以為我們是放牛班喔，校排也能前２０吧，不過僅適用於高一。（可是也有可怕後果：我曾因為太晚睡，隔天考數學時眼前是一片白，連題目都看不清楚，所以考到７Ｘ分）還有，偷偷說一下，關於史地公，歷史我只讀老師講義筆記，上課就．．．；地理就認真超筆記，畢竟那是活用的科目，我每次段考都是低分飛過；公民也是筆記寫好就好啦（意思就是抄別人筆記也沒關係，夠白話了＝＝）
◎很努力但成效不佳？
同學．．（拍肩）這是難免的＝＝。話說尤其是物理地理地科，這感觸會更深，好像讀的跟考的就是不能接合。這時，我會就乖乖唸課本，或是書商送的講義，我從來沒有另外買參考書過，那只會讓自己更忙。課文有不懂的，講義題目有不會的就趕快問，這樣就好了，你就問心無愧了。
成績好壞是很重要，這跟繁星有關，跟心情有關，跟挫折感有關，跟學習動力有關。但或許我比較樂天吧，我常常在接受低分後，就直接說出：算了～我原諒自己了！為什麼？因為我不是天才阿，幹麻把自己逼得這麼累阿，老天一定看的到我的付出阿，爭一時、累一世，何必呢？
◎天外飛來一筆－社團
＝＝這是我的一個痛．．話說剛進高一時，我第一志願是向陽康輔，結果竟然是進蒼芎新知社（就現在的諾貝爾），你們知道這無奈嗎？所以，我是沒社團負擔的。高一每天一放學就直接回家，看電視阿或睡覺＝＝。直到段考才衝～
◎天外飛來一筆－補習
老實說我不反對，我自己高一補數英，高二加一科物理，但高三只補數學。我的數學補習班是住家附近，管很嚴，所以我的數學一直是我的強項，你問我秘訣？就是認命做題目。注意喔，是動手算題目，不是眼睛掃描，兩者的差異你拿一次段考去比較就知道了。英文的話其實我並沒有另外花時間讀，只是去那裡認真聽認真抄，結果真的會有用＠＠至於物理，就見仁見智了，對我而言，有補跟沒補都差不多，重點都是要動手做題目而已。
◎來得很突然的結語－－
我是上課很喜歡說話的人，可能是跟老師的對答、跟同學的玩笑互嗆或只是單純聊天，這其實都有助於你上課認真、不想睡覺。我也是下午第一節會睡覺的人，所以那節課我也不怎麼聽得進去，只是寫些自己也不懂的筆記。在我觀念裡，老師整理而得的筆記一定是最重要最精華的，先記下來就對了。至於上看課外讀物或其他．．．，我也曾有過啦，不過我是視情況而定，衡量這節課的重要性、困難度來決定看與否，而不是麻木的一直讀下去，畢竟，不想補習也不想多花時間，最好的方法就是上課吸收了。就後希望大家「Forge ahead！」套一句偶像劇的話ＸＤ
：不要輕易放棄，否則對不起自己。
在接下來一大串話之前，我先說一下喔，我的事蹟可能不是你的榜樣。因為呢，人各有異嘛，條條大陸通羅馬不是嗎？但為什麼我希望你來閱讀我的事蹟呢？因為我會告訴你怎麼「樂觀學習」這件事，還有「No pain, no gain.」的領悟。
◎每天上課都要１００﹪的專心？
老實說，主科方面我都算是很認真。一方面是本身我的同學們都很活潑，大家都很喜歡跟老師聊天，自然也吸引我加入談話ＸＤ；一方面是我不是每天、甚至是每週複習進度的人，哈哈更精確的說法是：我段考前一天才讀隔天考試科目。那你們可能會有兩個疑問：平常考的黃卷怎麼應付？前一天才讀怎麼讀得完？
這就是關鍵了。我會逼自己上課認真抄筆記認真聽，這樣小考就不用讀了，就算只考６０幾分，只要把不會的題目弄懂，基本上我就原諒自己了。接下來的行為請勿擅自模仿，因為姊姊有練過ＸＤ：我再大考前一天會超級無敵認真讀，通常都超過３點半，最可怕紀錄是４點半！你問我效果？班上前５甚至前３沒問題！別以為我們是放牛班喔，校排也能前２０吧，不過僅適用於高一。（可是也有可怕後果：我曾因為太晚睡，隔天考數學時眼前是一片白，連題目都看不清楚，所以考到７Ｘ分）還有，偷偷說一下，關於史地公，歷史我只讀老師講義筆記，上課就．．．；地理就認真超筆記，畢竟那是活用的科目，我每次段考都是低分飛過；公民也是筆記寫好就好啦（意思就是抄別人筆記也沒關係，夠白話了＝＝）
◎很努力但成效不佳？
同學．．（拍肩）這是難免的＝＝。話說尤其是物理地理地科，這感觸會更深，好像讀的跟考的就是不能接合。這時，我會就乖乖唸課本，或是書商送的講義，我從來沒有另外買參考書過，那只會讓自己更忙。課文有不懂的，講義題目有不會的就趕快問，這樣就好了，你就問心無愧了。
成績好壞是很重要，這跟繁星有關，跟心情有關，跟挫折感有關，跟學習動力有關。但或許我比較樂天吧，我常常在接受低分後，就直接說出：算了～我原諒自己了！為什麼？因為我不是天才阿，幹麻把自己逼得這麼累阿，老天一定看的到我的付出阿，爭一時、累一世，何必呢？
◎天外飛來一筆－社團
＝＝這是我的一個痛．．話說剛進高一時，我第一志願是向陽康輔，結果竟然是進蒼芎新知社（就現在的諾貝爾），你們知道這無奈嗎？所以，我是沒社團負擔的。高一每天一放學就直接回家，看電視阿或睡覺＝＝。直到段考才衝～
◎天外飛來一筆－補習
老實說我不反對，我自己高一補數英，高二加一科物理，但高三只補數學。我的數學補習班是住家附近，管很嚴，所以我的數學一直是我的強項，你問我秘訣？就是認命做題目。注意喔，是動手算題目，不是眼睛掃描，兩者的差異你拿一次段考去比較就知道了。英文的話其實我並沒有另外花時間讀，只是去那裡認真聽認真抄，結果真的會有用＠＠至於物理，就見仁見智了，對我而言，有補跟沒補都差不多，重點都是要動手做題目而已。
◎來得很突然的結語－－
我是上課很喜歡說話的人，可能是跟老師的對答、跟同學的玩笑互嗆或只是單純聊天，這其實都有助於你上課認真、不想睡覺。我也是下午第一節會睡覺的人，所以那節課我也不怎麼聽得進去，只是寫些自己也不懂的筆記。在我觀念裡，老師整理而得的筆記一定是最重要最精華的，先記下來就對了。至於上看課外讀物或其他．．．，我也曾有過啦，不過我是視情況而定，衡量這節課的重要性、困難度來決定看與否，而不是麻木的一直讀下去，畢竟，不想補習也不想多花時間，最好的方法就是上課吸收了。就後希望大家「Forge ahead！」套一句偶像劇的話ＸＤ
：不要輕易放棄，否則對不起自己。
2010年3月23日
大學推薦甄選實戰經驗
大學推薦甄選確實為一些具有特殊性向能力的同學提供了另一條重要的升學管道，但參加大學推薦甄選是非常耗時費力的，如果沒有錄取，所遭受的衝擊極大，打算參加推薦甄選的同學必須慎思。
例如，有一名參加推薦甄選落選的同學指出，推薦甄選放榜後，他落榜了，當時正逢春假期間，別的同學都利用春假努力衝刺大學聯考，他卻利用該假期止痛療傷，而且推薦甄選期間，他不知已耗費了多少時間和精力，令他不勝惋惜！
此外，參加推甄的同學在錄取後不得轉系，除經校務會議通過決定，否則讀不下去的就只有休學一途，不但造成資源浪費，也使學生倍感挫折，甚至可能變成一種痛苦和折磨，因此打算參加推薦甄選之前，一定要清楚瞭解推薦甄選的優缺點，並認真思考「我到底適不適合參加推薦甄選？」
例如，一名參加推薦甄選錄取某大學土木系的同學說，當他獲取並註冊報到後，忽然覺得有一點後悔，後悔的原因不是因為興趣不合或是唸不下去，而是覺得自己在高中的成績還不錯，如果去參加聯考的話，應該可以考上更好的校系，所以覺得有點委屈。不過現在想想，既然已經選了，就不應該再為這種事後悔了，而且後悔也來不及了，想開後，現在唸得很快樂。
大學推薦甄選共分兩階段考試，第一階段是學科能力測驗，試題都在課本範圍內，比較容易準備。雖然準備比較容易，但仍應好好準備，力求高分。一名參加推薦甄選錄取交大運管系的同學，特別提醒有意參加推薦甄選的學弟妹，第一階段的學科能力測驗一定要好好準備，如果第一階段沒考好，還沒進入第二階段可能就被刷掉了；此外，第一階段成績拿得高分，錄取的機會也比較高，例如：她說她參加推薦甄選第一階段的學科能力測驗成績就很高，面試就覺得很輕鬆，結果也輕鬆的錄取了。
通過第一階段學科能力測驗之後，第二階段指定項目甄試就五花八門了。甄試項目中，幾乎所有校系都要面試，是否還有其他如小論文、筆試……等項目，則視各校系的規定了。同樣是面試，各校系的規定也未必相同，教授問的問題更是經常令考生大感意外。雖然第二階段考試難以準備，但據多數參加過推薦甄選的同學表示，第二階段考試的重點，「不是測驗你會不會，而是看你有沒有在思考，是不是真的想就讀該校系」。
一名參加推薦甄選錄取中央資管系的同學指出，他參加推薦甄選第二階段考試時，有一題就很像我們小學時候玩過的益智遊戲，一個正方形中有九個格子，填上0到9的阿拉伯數字後，上下左右和斜的數字相加起來後都要相同。
一名清大資工系的同學說，他當時參加推薦甄選面試的時候，教授提的問題都不是專業的問題，蠻簡單的，而且「簡單得令人無法想像」。例如：教授們一開始就針對他的高中成績問他，他的英文成績高達九十多分，為什麼不參加和英文相關的學系？他當時則回答，「我覺得英文只是一種工具，何況我對電腦的興趣高於對英文的興趣，所以就來唸這個系。」
多數參加過的同學都建議有意參加推薦甄選的學弟妹，面試時不要緊張，會就是會，不會就說不會，不會的千萬不要硬掰，否則被教授抓到辮子後，答不出來就難堪了。
一名交大土木系同學並且建議，面試時除了放輕鬆、配合一些手勢之外，最重要的一點就是「你要敢看教授，千萬別眼神閃爍。」他說，剛面試時，他也很緊張，椅子都在幌動，但一、兩分鐘之後，他的眼光一直跟著教授的眼光，心情也就不那麼緊張了；此外，就是平常要多訓練，經常和人溝通，面試時就不會那麼緊張。
面試前，同學們還要準備一些備審的資料，其中包括自傳、推薦信、社團服務紀錄、獎狀、作品……等。
一名中山醫學系的同學，在參加推薦甄選面試之前，大概就剪了五、六千篇和醫學相關的簡報，而且都仔細閱讀過，並且製作得很精美。此外，他還特別到台大醫院和圖書館蒐集有關AIDS的資料，並請教一名專研AIDS的教授，寫了一篇幾萬字的報告。
成功經驗值得借鑑
以下就是二十四篇參加大學推薦甄選同學的實際經驗，值得同學們參考借鑑。
學科考試致勝關鍵
案例一，台大電機系
參加大學推薦甄選前，我就已經想好要讀什麼科系了，而且推薦甄選是另外一個考大學的機會，所以我就參加了。參加推薦甄選，在第一階段學科能力測驗的成績很不錯，我認為這是考上台大電機系的最大關鍵。我現在在台大電機系讀得很好。
大學推薦甄選分為兩個階段，第一階段學科能力測驗考的幾乎全都是課本內的，因此只要將課本看熟，然後多做練習題就可以了。
通過第一階段學科能力測驗後，過不久就要參加第二階段的考試了。第二階段考試，早上考筆試，下午考口試。
筆試分為數學和物理，考題蠻出人意料的。例如：下學期課文還沒上過的進度，竟然也出現在題目中，還好我看過一點點，還答得出來。此外，問答題也蠻特別的，例如：某一題出的是有關信號處理的問題，題目中就只給一些基本概念，我們考生就必須根據學過的知識馬上回答。而數學科又考了一些理論數學的問題。
至於口試，則是要我們講一個專題報告。這種考試真特別，和聯考完全不同，但很吸引人，如果平常沒有研究一些東西，口試時就可能完全講不出來。口試時，我是推演一些曾參加奧林匹亞數理競賽的題目；但像有些同學就講一些網路的東西，其實他們是考前就準備好的，結果考試時，老師問他們：「是不是抄來的？」他們只能回答說「是！」
參加推薦甄選，考上了台大電機系，我的感覺是第一階段非常重要，因為第一階段會刷掉一大批人，第一階段考不好，根本就沒有機會上第二階段，而且第一階段篩選出來的好像有三十名同學，其中只錄取十名，第一階段成績佔了相當重要的比重，絕對不能輕忽。所以我建議參加推薦甄選的同學，千萬別忽視學科能力測驗。
面試測驗思考能力
案例二，中央電機系
參加大學推薦甄選，是因為我不想參加大學聯考。要讀書嘛，其實哪邊讀都一樣，不要太差就好。現在上了大學，我覺得一切都要靠自己，雖然比較辛苦，但感覺很踏實。
我準備學科能力測驗的時候，雖然有做過考古題，但測驗的題目，除題型相同外，題目都是不同的，而且考題都很活，不是背背公式就答得出來的。
例如：第一節考國文科時，考生們拿到試卷後幾乎都大吃一驚，因為傳統僅寥寥數字的作文題目，變成了多達一千二百餘字的七篇短文，考生必須閱讀完所有短文後，寫出一篇六百字以內的心得感言，以及一篇四百字以內的文章賞析，這兩篇寫作佔了五十分。
這七篇短文分別錄自莊子的「知北遊」、徐志摩「我所知道的康橋」、沈從文「湘西散記」、梁漱溟「人心與人生」、楊牧「搜索者」、張秀亞「白鴿．紫丁花」、以及王鑫的「看！岩石在說話」。考生必須參酌上述文章的觀點，結合自身的經驗、體認，用自己的文字寫出人與自然共榮、交流的關係，並且析論自己最喜愛的其中一篇文章。
通過學科能力測驗之後，我就找學長要一些考古題來做，可是沒什麼用，因為第二階段考試的重點「不是測驗你會不會，而是看你有沒有在思考，是不是真的有想學的動機」。
我參加指定項目甄試的時候只有面試。面試時，題目都比較奇怪，但只要想一想就能夠回答，「我認為小學生就能夠回答了！」像我們那時候考得題目就很奇怪，老師問說：「現在有十七頭牛，老大要二分之一，老二要三分之一，老三要九分之一，你要怎麼分？」照理說是分不開的，但老師就是希望你分出來。
那是非常奇怪的分法，一開始我就算錯了。我原想分數的總合應該是一，老師說是十八分之十七，但我不知道，於是就隨便湊，湊出來的結果是老大是九頭、老二是六頭、老三是兩頭。但後來我問同學，同學說他小學就聽過那個問題，答案是向鄰居借一頭牛，老大分九頭，老二分六頭，老三分兩頭，然後再牽一頭牛還給鄰居。你看，這題目是不是很古怪？
我面試時考的三題，一題是自己的小論文，一題是自己的作品，一題是上述那題，還有一題是高中數學就有的。小論文是事先就寫好的，講解得比較多。
面試時十分緊張，我們一個人要面對八名教授，每個教授的臉都很「臭」，而我又是最後一個，教授的臉當然很不好看，邊打分數邊搖頭，看了就覺得很恐怖！
結果，我考上了，雖然覺得有點意外，但後來想想，我第一關的基礎夠，所以就不怕。
對於要參加推薦甄選的學弟妹們，我建議他們不要緊張，面試時會就是會，不會就說不會，不會的千萬不要硬掰，否則被教授抓到辮子後，答不出來就難堪了。
胸有成竹誠實應對
案例三，交大運管系
高二的時候聽學姊說可以參加推薦甄選，我當時想參加推甄必須對某一科系特別熱愛，但那時候根本沒有想到一個很喜歡的科系，就想說我可能不會參加推薦甄選，還是參加聯考好了。
通常高一、高二的學生都不會認真的想將來大學要就讀的科系，總認為距離還很遙遠，頂多只是聽人說「台大不錯」，也不管什麼科系。但我要升高三的時候，同學們就開始打聽推甄的科系，我當時想，即使不參加推甄，大學聯考也一樣要選科系，於是就趁暑假的時候去輔導室找資料，並且去參加大學博覽會，後來就選擇了交大運管系。
當時的作法是，一方面因為自己高中的化學成績不很好，於是就去尋找哪些大學科系四年的課程中不用唸化學的，結果很簡單的就找出了一些科系；接著再去看看那些科系未來的出路發展，最後就找出運管科系了。當時有類似科系的大學有交大、成大、逢甲……，考量距家遠近之後，就選擇了交大。到現在為止，我都沒有後悔。
因為要參加推甄，就開始蒐集許多有關運管方面的資料，以免參加推甄時，別人一問三不知。
其實我對自己是蠻有自信的，高一、高二的成績都不錯，也有很多參加社團活動的紀錄，所以上高三之後，就將重心全部移向推甄，模擬考便放鬆了，成績有點退步也是無可避免的，我也容許自己有一點點的退步。
還好，推甄和大學聯考所要準備的許多地方是重覆的，例如推甄要考高一、高二的課業，模擬考除了高一、高二外，還有高三的課程。
推薦甄選時，要準備自傳和讀書計劃的資料，這些資料很可能就是面試時的重要問題來源。
例如：我的讀書計劃中就寫到我大三的時候要去瞭解「藍色公路」，一般人聽到藍色公路時可能就會愣住，不知道什麼是藍色公路，我當時看報紙就看過有關藍色公路的相關報導，所謂藍色公路就是「海運」，於是就寫了這個讀書計劃。結果面試時，就有一名海運教授問我對藍色公路瞭解有多少？其實我當時對藍色公路並沒有什麼瞭解，心想「這該怎麼辦？」於是我就回答說：「我就是因為不瞭解，所以才在讀書計劃中寫說大三時要好好去瞭解！」結果教授們也同意，我還是高中生，的確不可能講出什麼。
所以我認為面試時，還是要誠實一點，不要亂講一堆。
面試時，我們有兩個面試場，兩邊都有五、六位教授，沒有重覆。因為教授多半隨興發問，所以每位同學被問的問題可能都不相同，而很多問題都和自己所繳交的資料相關。還好教授們都把我們當成高中生，不會特別刁難。
面試以前在休息室內，很多人都在那兒緊張得一直啃資料，但我心想，這是面試，還是讓自己輕鬆一點的好。我認為要提升自己面試時的回答水準，最重要的還是平常多閱讀新聞，充實相關的知識，但也不必過於專業，因為我們畢竟還是高中生。
最後我要提醒打算參加推薦甄選的學弟妹們，第一階段的學科能力測驗一定要好好準備，第一階段都考不好，怎麼參加第二階段考試？我參加推薦甄選第一階段的學科能力測驗成績就很高，面試就覺得很輕鬆，結果也輕鬆的錄取了。
參觀校系會有幫助
案例四，中央資管系
我不喜歡考聯考，而且覺得聯考的壓力太大，所以我參加了推薦甄選。
準備推薦甄選的時候，認真的複習老師為我們準備的試卷，所以學科能力測驗考得不錯。也就是因為學科能力測驗考得不錯，成績較其他同學高出許多，所以輕易的考上中央資管系。
第二階段的面試，大部分校系是個別面試，但我們卻是團體面試，面試老師七、八人。聽說我們系第一年的團體面試是一間試場，第二年變兩間，我們現在是三間，抽籤之後，分批進去。面試時，同樣一個問題，有同學先講，有同學後講。雖然先講的同學可能會把自己所知道、所要講的講了出來，但後講的人有更充分的時間思考，也可綜合其他同學的說法，所以我認為後講比較好。
面試的問題很靈活，不是那麼專業，因為我們資管系的老師認為我們最重要的是處理問題的能力，會不會打電腦則不是那麼的重要。
我記得進去面試的第一間，是考驗我們的團體討論和應對，老師叫我們當主席、司儀、紀錄，教授就在那兒看我們討論問題，看我們的表現。
第二間則是要瞭解我們是怎樣的一個人，所以老師會問我們崇拜什麼人物之類的問題，最重要的是老師一定會問我們為什麼要考這個系。當時的回答很誠實，我說：「因為考不上台大啊！」老師們就笑笑。但有些同學就會回答說中央資管有多好多好，但我認為那種回答未必就好。
第三間考一些數學問題，老師叫我們寫在一張紙上，但我都不太會寫。其實不會寫也沒關係，因為大約只有一分鐘，老師主要是看我們的思考模式。例如有一題就很像我們小學時候玩過的益智遊戲，一個正方形中有九個格子，上下左右和斜的加起來都要一樣，結果有同學寫結果，有同學寫過程。
也有老師問對學區制的看法，許多同學都不贊成，認為會有歧視。可是他們都沒有講出解決的辦法，正好我曾和父親討論過學區制的問題，所以優缺點和解決之道我都作了分析。
我認為面試前找學長先瞭解面試的情形，是有幫助的，可以讓自己不至於那麼緊張。而且在面試前到所報考的大學校系參觀瞭解一下，也有幫助。
信心滿滿討人喜歡
大學推薦甄選確實為一些具有特殊性向能力的同學提供了另一條重要的升學管道，但參加大學推薦甄選是非常耗時費力的，如果沒有錄取，所遭受的衝擊極大，打算參加推薦甄選的同學必須慎思。
例如，有一名參加推薦甄選落選的同學指出，推薦甄選放榜後，他落榜了，當時正逢春假期間，別的同學都利用春假努力衝刺大學聯考，他卻利用該假期止痛療傷，而且推薦甄選期間，他不知已耗費了多少時間和精力，令他不勝惋惜！
此外，參加推甄的同學在錄取後不得轉系，除經校務會議通過決定，否則讀不下去的就只有休學一途，不但造成資源浪費，也使學生倍感挫折，甚至可能變成一種痛苦和折磨，因此打算參加推薦甄選之前，一定要清楚瞭解推薦甄選的優缺點，並認真思考「我到底適不適合參加推薦甄選？」
例如，一名參加推薦甄選錄取某大學土木系的同學說，當他獲取並註冊報到後，忽然覺得有一點後悔，後悔的原因不是因為興趣不合或是唸不下去，而是覺得自己在高中的成績還不錯，如果去參加聯考的話，應該可以考上更好的校系，所以覺得有點委屈。不過現在想想，既然已經選了，就不應該再為這種事後悔了，而且後悔也來不及了，想開後，現在唸得很快樂。
大學推薦甄選共分兩階段考試，第一階段是學科能力測驗，試題都在課本範圍內，比較容易準備。雖然準備比較容易，但仍應好好準備，力求高分。一名參加推薦甄選錄取交大運管系的同學，特別提醒有意參加推薦甄選的學弟妹，第一階段的學科能力測驗一定要好好準備，如果第一階段沒考好，還沒進入第二階段可能就被刷掉了；此外，第一階段成績拿得高分，錄取的機會也比較高，例如：她說她參加推薦甄選第一階段的學科能力測驗成績就很高，面試就覺得很輕鬆，結果也輕鬆的錄取了。
通過第一階段學科能力測驗之後，第二階段指定項目甄試就五花八門了。甄試項目中，幾乎所有校系都要面試，是否還有其他如小論文、筆試……等項目，則視各校系的規定了。同樣是面試，各校系的規定也未必相同，教授問的問題更是經常令考生大感意外。雖然第二階段考試難以準備，但據多數參加過推薦甄選的同學表示，第二階段考試的重點，「不是測驗你會不會，而是看你有沒有在思考，是不是真的想就讀該校系」。
一名參加推薦甄選錄取中央資管系的同學指出，他參加推薦甄選第二階段考試時，有一題就很像我們小學時候玩過的益智遊戲，一個正方形中有九個格子，填上0到9的阿拉伯數字後，上下左右和斜的數字相加起來後都要相同。
一名清大資工系的同學說，他當時參加推薦甄選面試的時候，教授提的問題都不是專業的問題，蠻簡單的，而且「簡單得令人無法想像」。例如：教授們一開始就針對他的高中成績問他，他的英文成績高達九十多分，為什麼不參加和英文相關的學系？他當時則回答，「我覺得英文只是一種工具，何況我對電腦的興趣高於對英文的興趣，所以就來唸這個系。」
多數參加過的同學都建議有意參加推薦甄選的學弟妹，面試時不要緊張，會就是會，不會就說不會，不會的千萬不要硬掰，否則被教授抓到辮子後，答不出來就難堪了。
一名交大土木系同學並且建議，面試時除了放輕鬆、配合一些手勢之外，最重要的一點就是「你要敢看教授，千萬別眼神閃爍。」他說，剛面試時，他也很緊張，椅子都在幌動，但一、兩分鐘之後，他的眼光一直跟著教授的眼光，心情也就不那麼緊張了；此外，就是平常要多訓練，經常和人溝通，面試時就不會那麼緊張。
面試前，同學們還要準備一些備審的資料，其中包括自傳、推薦信、社團服務紀錄、獎狀、作品……等。
一名中山醫學系的同學，在參加推薦甄選面試之前，大概就剪了五、六千篇和醫學相關的簡報，而且都仔細閱讀過，並且製作得很精美。此外，他還特別到台大醫院和圖書館蒐集有關AIDS的資料，並請教一名專研AIDS的教授，寫了一篇幾萬字的報告。
成功經驗值得借鑑
以下就是二十四篇參加大學推薦甄選同學的實際經驗，值得同學們參考借鑑。
學科考試致勝關鍵
案例一，台大電機系
參加大學推薦甄選前，我就已經想好要讀什麼科系了，而且推薦甄選是另外一個考大學的機會，所以我就參加了。參加推薦甄選，在第一階段學科能力測驗的成績很不錯，我認為這是考上台大電機系的最大關鍵。我現在在台大電機系讀得很好。
大學推薦甄選分為兩個階段，第一階段學科能力測驗考的幾乎全都是課本內的，因此只要將課本看熟，然後多做練習題就可以了。
通過第一階段學科能力測驗後，過不久就要參加第二階段的考試了。第二階段考試，早上考筆試，下午考口試。
筆試分為數學和物理，考題蠻出人意料的。例如：下學期課文還沒上過的進度，竟然也出現在題目中，還好我看過一點點，還答得出來。此外，問答題也蠻特別的，例如：某一題出的是有關信號處理的問題，題目中就只給一些基本概念，我們考生就必須根據學過的知識馬上回答。而數學科又考了一些理論數學的問題。
至於口試，則是要我們講一個專題報告。這種考試真特別，和聯考完全不同，但很吸引人，如果平常沒有研究一些東西，口試時就可能完全講不出來。口試時，我是推演一些曾參加奧林匹亞數理競賽的題目；但像有些同學就講一些網路的東西，其實他們是考前就準備好的，結果考試時，老師問他們：「是不是抄來的？」他們只能回答說「是！」
參加推薦甄選，考上了台大電機系，我的感覺是第一階段非常重要，因為第一階段會刷掉一大批人，第一階段考不好，根本就沒有機會上第二階段，而且第一階段篩選出來的好像有三十名同學，其中只錄取十名，第一階段成績佔了相當重要的比重，絕對不能輕忽。所以我建議參加推薦甄選的同學，千萬別忽視學科能力測驗。
面試測驗思考能力
案例二，中央電機系
參加大學推薦甄選，是因為我不想參加大學聯考。要讀書嘛，其實哪邊讀都一樣，不要太差就好。現在上了大學，我覺得一切都要靠自己，雖然比較辛苦，但感覺很踏實。
我準備學科能力測驗的時候，雖然有做過考古題，但測驗的題目，除題型相同外，題目都是不同的，而且考題都很活，不是背背公式就答得出來的。
例如：第一節考國文科時，考生們拿到試卷後幾乎都大吃一驚，因為傳統僅寥寥數字的作文題目，變成了多達一千二百餘字的七篇短文，考生必須閱讀完所有短文後，寫出一篇六百字以內的心得感言，以及一篇四百字以內的文章賞析，這兩篇寫作佔了五十分。
這七篇短文分別錄自莊子的「知北遊」、徐志摩「我所知道的康橋」、沈從文「湘西散記」、梁漱溟「人心與人生」、楊牧「搜索者」、張秀亞「白鴿．紫丁花」、以及王鑫的「看！岩石在說話」。考生必須參酌上述文章的觀點，結合自身的經驗、體認，用自己的文字寫出人與自然共榮、交流的關係，並且析論自己最喜愛的其中一篇文章。
通過學科能力測驗之後，我就找學長要一些考古題來做，可是沒什麼用，因為第二階段考試的重點「不是測驗你會不會，而是看你有沒有在思考，是不是真的有想學的動機」。
我參加指定項目甄試的時候只有面試。面試時，題目都比較奇怪，但只要想一想就能夠回答，「我認為小學生就能夠回答了！」像我們那時候考得題目就很奇怪，老師問說：「現在有十七頭牛，老大要二分之一，老二要三分之一，老三要九分之一，你要怎麼分？」照理說是分不開的，但老師就是希望你分出來。
那是非常奇怪的分法，一開始我就算錯了。我原想分數的總合應該是一，老師說是十八分之十七，但我不知道，於是就隨便湊，湊出來的結果是老大是九頭、老二是六頭、老三是兩頭。但後來我問同學，同學說他小學就聽過那個問題，答案是向鄰居借一頭牛，老大分九頭，老二分六頭，老三分兩頭，然後再牽一頭牛還給鄰居。你看，這題目是不是很古怪？
我面試時考的三題，一題是自己的小論文，一題是自己的作品，一題是上述那題，還有一題是高中數學就有的。小論文是事先就寫好的，講解得比較多。
面試時十分緊張，我們一個人要面對八名教授，每個教授的臉都很「臭」，而我又是最後一個，教授的臉當然很不好看，邊打分數邊搖頭，看了就覺得很恐怖！
結果，我考上了，雖然覺得有點意外，但後來想想，我第一關的基礎夠，所以就不怕。
對於要參加推薦甄選的學弟妹們，我建議他們不要緊張，面試時會就是會，不會就說不會，不會的千萬不要硬掰，否則被教授抓到辮子後，答不出來就難堪了。
胸有成竹誠實應對
案例三，交大運管系
高二的時候聽學姊說可以參加推薦甄選，我當時想參加推甄必須對某一科系特別熱愛，但那時候根本沒有想到一個很喜歡的科系，就想說我可能不會參加推薦甄選，還是參加聯考好了。
通常高一、高二的學生都不會認真的想將來大學要就讀的科系，總認為距離還很遙遠，頂多只是聽人說「台大不錯」，也不管什麼科系。但我要升高三的時候，同學們就開始打聽推甄的科系，我當時想，即使不參加推甄，大學聯考也一樣要選科系，於是就趁暑假的時候去輔導室找資料，並且去參加大學博覽會，後來就選擇了交大運管系。
當時的作法是，一方面因為自己高中的化學成績不很好，於是就去尋找哪些大學科系四年的課程中不用唸化學的，結果很簡單的就找出了一些科系；接著再去看看那些科系未來的出路發展，最後就找出運管科系了。當時有類似科系的大學有交大、成大、逢甲……，考量距家遠近之後，就選擇了交大。到現在為止，我都沒有後悔。
因為要參加推甄，就開始蒐集許多有關運管方面的資料，以免參加推甄時，別人一問三不知。
其實我對自己是蠻有自信的，高一、高二的成績都不錯，也有很多參加社團活動的紀錄，所以上高三之後，就將重心全部移向推甄，模擬考便放鬆了，成績有點退步也是無可避免的，我也容許自己有一點點的退步。
還好，推甄和大學聯考所要準備的許多地方是重覆的，例如推甄要考高一、高二的課業，模擬考除了高一、高二外，還有高三的課程。
推薦甄選時，要準備自傳和讀書計劃的資料，這些資料很可能就是面試時的重要問題來源。
例如：我的讀書計劃中就寫到我大三的時候要去瞭解「藍色公路」，一般人聽到藍色公路時可能就會愣住，不知道什麼是藍色公路，我當時看報紙就看過有關藍色公路的相關報導，所謂藍色公路就是「海運」，於是就寫了這個讀書計劃。結果面試時，就有一名海運教授問我對藍色公路瞭解有多少？其實我當時對藍色公路並沒有什麼瞭解，心想「這該怎麼辦？」於是我就回答說：「我就是因為不瞭解，所以才在讀書計劃中寫說大三時要好好去瞭解！」結果教授們也同意，我還是高中生，的確不可能講出什麼。
所以我認為面試時，還是要誠實一點，不要亂講一堆。
面試時，我們有兩個面試場，兩邊都有五、六位教授，沒有重覆。因為教授多半隨興發問，所以每位同學被問的問題可能都不相同，而很多問題都和自己所繳交的資料相關。還好教授們都把我們當成高中生，不會特別刁難。
面試以前在休息室內，很多人都在那兒緊張得一直啃資料，但我心想，這是面試，還是讓自己輕鬆一點的好。我認為要提升自己面試時的回答水準，最重要的還是平常多閱讀新聞，充實相關的知識，但也不必過於專業，因為我們畢竟還是高中生。
最後我要提醒打算參加推薦甄選的學弟妹們，第一階段的學科能力測驗一定要好好準備，第一階段都考不好，怎麼參加第二階段考試？我參加推薦甄選第一階段的學科能力測驗成績就很高，面試就覺得很輕鬆，結果也輕鬆的錄取了。
參觀校系會有幫助
案例四，中央資管系
我不喜歡考聯考，而且覺得聯考的壓力太大，所以我參加了推薦甄選。
準備推薦甄選的時候，認真的複習老師為我們準備的試卷，所以學科能力測驗考得不錯。也就是因為學科能力測驗考得不錯，成績較其他同學高出許多，所以輕易的考上中央資管系。
第二階段的面試，大部分校系是個別面試，但我們卻是團體面試，面試老師七、八人。聽說我們系第一年的團體面試是一間試場，第二年變兩間，我們現在是三間，抽籤之後，分批進去。面試時，同樣一個問題，有同學先講，有同學後講。雖然先講的同學可能會把自己所知道、所要講的講了出來，但後講的人有更充分的時間思考，也可綜合其他同學的說法，所以我認為後講比較好。
面試的問題很靈活，不是那麼專業，因為我們資管系的老師認為我們最重要的是處理問題的能力，會不會打電腦則不是那麼的重要。
我記得進去面試的第一間，是考驗我們的團體討論和應對，老師叫我們當主席、司儀、紀錄，教授就在那兒看我們討論問題，看我們的表現。
第二間則是要瞭解我們是怎樣的一個人，所以老師會問我們崇拜什麼人物之類的問題，最重要的是老師一定會問我們為什麼要考這個系。當時的回答很誠實，我說：「因為考不上台大啊！」老師們就笑笑。但有些同學就會回答說中央資管有多好多好，但我認為那種回答未必就好。
第三間考一些數學問題，老師叫我們寫在一張紙上，但我都不太會寫。其實不會寫也沒關係，因為大約只有一分鐘，老師主要是看我們的思考模式。例如有一題就很像我們小學時候玩過的益智遊戲，一個正方形中有九個格子，上下左右和斜的加起來都要一樣，結果有同學寫結果，有同學寫過程。
也有老師問對學區制的看法，許多同學都不贊成，認為會有歧視。可是他們都沒有講出解決的辦法，正好我曾和父親討論過學區制的問題，所以優缺點和解決之道我都作了分析。
我認為面試前找學長先瞭解面試的情形，是有幫助的，可以讓自己不至於那麼緊張。而且在面試前到所報考的大學校系參觀瞭解一下，也有幫助。
信心滿滿討人喜歡
書是為自己讀的 ─甄試績優同學經驗談─
民國86年 我是xxx，目前就讀於國立台灣師範大學物理學系。以下，我要和各位談一談推薦甄選的準備及應試經驗。
第一階段的學科能力測驗通過之後，就是最精采的第二階段甄試。打從第一階段放榜而得知自己通過的那時起，校內課業的進度，我都是在課堂上完成的，而課後的時間則全部用來準備第二階段的甄試，畢竟已經到了全力一搏的時候了。準備的方法分為兩類，一類是非高中課程的，也就是高中課程並未提過的學系相關知識，例如土木工程、建築、電機、法律、心理、教育等等。這一類準備時較需多元化方向，比較不好掌握，但也不需要太專業的知識。另一類則是高中課程含括的，例如 : 物理、化學、生物、地科、數學、國文、英文、歷史、地理等等。這一類準備起來方向明確，只要精研高中該科目，以我自己甄試的物理系來說，高中物理四冊加基礎理化上下冊內所有的公式、定理，都要自己可以解釋、證明。我常在放學後習校自習 ; 或站到講台上，請同學發問，自己扮演老師的角色仔細地分析題目，用到的定律還要說出是誰的第幾定律，一方面可以精研物理，一方面訓練膽量及口才。
甄試當天，就像參加各種大考試一樣，早起，以平常的心情去面對，師大物理系的甄試只有一天，上午筆試，下午口試。上午的筆試總長兩個小時，坐在大學的普通教室裡，二本題目，一本答案，總共六大題，有問答型的，也有計算的，可以帶工程用電子計算機使用，答案紙是空白的，任你發揮，雖然平均一題可以寫二十分鐘，時間仍是很寶貴的。中午在附近隨便吃一下，小睡片刻，然後到口試的地點集合，口試方式是一對一，共有三位教授，分三個房間，每位教授五分鐘 ;記得第一位問的是上午筆試最難的一題，結果我不會，但是不曾時就要說不曾，然後把自己的想法說出來，不直啞口無言。第二位是要我證明克卜勒第二定律以及一些相關的問題，第王位則考我簡諧運動。三位教授問完了之後，接下來就回家求神明保佑了。
準備第二階段，要有破益沈舟的決心，成功的可能性才會大，就像我前面提到
的，學校的進度都儘量在課堂上完成，其餘的時間都放在甄試上 ; 一甄試完，立刻回頂照顧進度，那時大概將近下學期第二次期中考了。所以兩者兼顧的最佳方法就是上課要認真。
參加推甄帶給我最大的收穫，是讓我再一次確定對物理的喜愛，並得到更多課本裡沒提到的物理知識。此外，我也從參加推甄的過程中學習到如何與人溝通，如何表達自己的意見，更進一步體會了「書是為自己讀的」這句話的道理。
我在此建議準備參加推甄的學弟妹在第一階段前保持「以聯考為重」的心態 ;通過第一階段後，便可全力以赴，認真地看待甄試 ; 考完後，又要懷著 "我一定上不了、的心情，將方向再調回來準備聯考，高三下學期是心情最不易穩定的時期，尤其是等待放榜的那一個星期，但心情的穩定是絕對重要的。
最後，希望大家在升學之路上都能有滿意的成果。
首先，先感謝大同資訊給我這吹機會，讓我能夠把自己參加推甄的經驗和各位學弟妹分享。升學管道多元化，相信不少高王生必對推甄或保甄躍躍欲試。在此，僅以個人之淺見，談談自己如何上榜，希望對學弟妹有所助益。
猶記第一階段放榜前幾天，便迫不及待地和同學們經由電話來詢問結果。一知道自己筆試通過時，心中滋味只能用「千頭萬緒」來形容。一方面不敢相信竟會通過，一方面開始思考「接下來的我該做些什麼準備?首先，我必須知道第二階段的測驗項目有哪些。以我本身甄試的台大社會系來說，測驗項目有小論文及面試。既然有小論文，理所當然地我要對社會系有些概念。於是我便去圖書館找了一本 (社曾工作概論) 來看。大專用書對高中生而言不免有些艱深，因此我只挑重點來看(可以把一些綱要的重點字背下來) ; 有空時也可到輔導室找相關資料，輔導室資料豐富，去瞭解自己所選學校及科系狀況也是必要的。
至於在準備面試方面，我所採用的方法是 : 利用零碎時間，問問自己一些問題。例如 : 教授可能會問些什麼? 我該如何回答?．多思考有助於面試時的應牲。可能有些學弟妹會擔心第二階段甄試當天的穿著，其實，只要把握住 "輕鬆、及他A看來 "舒服、的要領，衣服並不需太費心思。
說到甄試當天情況，感覺上我就好像是去參觀台大一樣 ‥b中沒什麼壓力。小論文的題目是閱讀一篇不算短的文章 (當然是和社會系有關的) ，再寫出自己的感想。面試更是輕鬆，教授們和良親切，好像是在聊天一般。而當時的問題也很容易回答，例如「 r為什麼念社會 系? 」、「朋 友 多 不多? 」 、 「念社會系最大的潛力為何? 」 。
我想大家最關心的，應該是如何兼顱學校的考試和推甄的準備。首先，應建立正確的心態「一切順其自然。很多人為了準備甄試而忽略課業，這是不對的做法，因為甄試是一種機會而非賭注。我自已的做法是 :我會去準備甄試，但所利用的都是零碎時間，或者是利用上室外課時向老師請假去找資料。重要的正課我從不缺席，考試我也照常準備。因此，我從不覺得力不從心，不但校內考試維持二樣的水準，準備甄試更是輕鬆愉快。最好不要本末倒置，對甄試太過於熱心投入，也許你因此而順利考上，但也可能因為落榜而擾亂你的生活及被你冷落了的學業。
高一、高二的我，從末想過要參加甄試。但後來高三上開始報名時，覺得這也許是一次機會。想不到，在沒有刻意去準備的情形下，我竟成了別人眼中的幸運兒。由於台大是眾多莘莘學子的必爭之地，因此，我一直都很努力地做高三生該做的事，我像是在準備聯考，也像是在準備甄試。秉持一貫的信心與堅持，我在聯考與甄試兩方面拿捏得宜。一路走來，別人看似平坦順遂，然而，我卻一再提醒自己 : 只要有所付出，將來一定有所收穫。
在我身邊也不乏這樣的例子 : 有些原本成績不錯的同學，因為無法接受甄試落榜的打擊而終日鬱鬱寡歡、失魂落魄 ;也有人雖然甄試沒通過，卻因此更力求上進，終於在聯考時旗開得勝。學弟妹們務必引以為借鏡，當你們準備要參加甄試時，一定要告訴自己 : r我隨時都能接受失敗的事實，並且保證不會影響原來的功"課。」更何況，甄試落榜不代表你沒有考上某個科系的能力，它或許正是在提醒你 : 是不是在哪一方面的準備不夠踏宣?
如願地考上推甄對許多人來說，的確是件樂事。不但比別人多了三個月的暑假，更可以比別人更早去熟悉你將來的路。
騎單車在台大的椰林大道上，恣意享受著沁人心脾的晚風，沈重的課業壓力彷彿都隨風而逝，迎面而來的，是多采多姿的大學生活。親愛的各位學弟妹，未來的前途掌握在你們的手上，全看你們如何去揮灑。相信自己、的能力，更要發揮自已的潛力。祝福每一位高王人 !
推薦甄選放榜後，得知自己考上了，心中除了高興還是高興。因為這不僅代表了有更多的時間可以充分利用，而且不需要整天苦讀準備聯考。
還記得剛考上高雄女中時 ‥b中滿懷了一堆理想，包括課業、社團、人際關係，及各種活動、比賽。而在我的努力下，功課也還能一直排在班上前幾名。但因為雜務眾多，又喜歡參與課外的活動，所以常常是在月考或期考前才加緊複習。這樣的臨時抱佛腳雖還可以考得不錯，但我逐漸厭倦了考前那種精神緊張的壓迫感和考後發現念過的東西未能吸收的失落感。一直很想採取按部就班的讀書方法，但礙於惰性，情況仍無法改善。
上高二後，在一次偶然的情況下看到班上一位同學正在看「大同資訊」的教材。一時好奇，又因為之前對大同資訊不是很熟悉，就向地借來看一看。後來在看過之後才發現大同資訊會定期寄不同進度的教材，這正符合了我的需求。而且大同資訊裡面的內容清晰有條理，正是我最喜歡的讀書方
法。它又蒐集了各省中的月考及模擬試題，有詳解，又可以瞭解其他學校的進度和實力。由於我非常討厭補習，而坊間參考書的雜亂編排和題目的錯誤也讓我愈來愈沒有信心，所以在和父母討論過後就訂了大同資訊。
而果然不出我所望，我慢慢地開始養成平常就念書的習慣。因為花了這麼多的錢訂的大同資訊，當它寄來時就會強迫自已去做練習題，按時完成一定的進度，使我在月考前不再慌慌張張地囫圖吞棗。除了成績比以前更進步，讀書也更有規律，讀的內容也更能吸收，真是所謂的事半功倍。
高三開學後，老師和同學問開始討論起參加推薦甄選的事情。不久，推薦甄選的校系名單出來了。因為我平常對英文和文學很有興趣，再加上英文基礎不錯，便決定參加台大外文系的甄選。
在第一關時我盡了全力來準備。因為當時我認為考不上再念新進度也不遲，若是因為自己的不盡力而第一關沒過，那可就後悔莫及了。於是我除了拿出一年級的課本來複習之外，也做了一遍各屆推甄的試題。
第一關通過後，我就開始準備第二關。第二關包括了英文的聽、說、讀、寫。我先和去年考上台大外文系的學姊聯絡，問一下考試的狀況，順便也瞭解一下台大外文系的情形。因為平常就因興趣而經常接觸英文，所以在考第二關前我並沒有刻意的去加強和作準備，頂多只是多寫一寫作文和多練習講英文，再熟悉一下講英文的腔調和速度。在此，我要提醒想甄試外文系的學弟妹們，平常就要開始準備，因為英文實力是靠累積的，而非在短短的一天、二天就能一下子速成的。唯有透過長期浸淫，建立紮實的基礎，才能臨陣不亂，有良好的表現。
如今，台大的功課還不會很忙，但我已漸漸開始去習慣不同課程不同的讀書方法。大學生活是多米多姿的，充滿了各種機會和挑戰，過去在單純的高中環境，或許還可以默默地活在自己一個人的世界裡，可是上了大學後，有室友、同學、學長姊，有各種社團的朋友和許多在不同活動中認識的朋友，這使我瞭解到維持良好的人際關係絕不是簡單的事情。再者，時間的安排在大學裡是一件重要的事情，我相信這一點在任何階段都是非常重要的事。時間若能安排好，才能在課外和課內找到一個平衡點，而這也是我最理想的大學生活。
各位學弟妹對自已的人生二定都有不同的計畫和目標吧 ! 我覺得雖然大學並非必經的過程，但這個人生的試煉場卻非常值得高中三年的投資，畢竟大學四年的磨鍊並不在於吸收了多少知識，而是在於學習如何獨立思考，為來日方長的人生莫定紮實的基礎，而這正是台灣學生所最欠缺的，不是嗎?最後祝學弟妹們都能選擇到自己喜愛的科系並順利達成目標。
民國86年 我是xxx，目前就讀於國立台灣師範大學物理學系。以下，我要和各位談一談推薦甄選的準備及應試經驗。
第一階段的學科能力測驗通過之後，就是最精采的第二階段甄試。打從第一階段放榜而得知自己通過的那時起，校內課業的進度，我都是在課堂上完成的，而課後的時間則全部用來準備第二階段的甄試，畢竟已經到了全力一搏的時候了。準備的方法分為兩類，一類是非高中課程的，也就是高中課程並未提過的學系相關知識，例如土木工程、建築、電機、法律、心理、教育等等。這一類準備時較需多元化方向，比較不好掌握，但也不需要太專業的知識。另一類則是高中課程含括的，例如 : 物理、化學、生物、地科、數學、國文、英文、歷史、地理等等。這一類準備起來方向明確，只要精研高中該科目，以我自己甄試的物理系來說，高中物理四冊加基礎理化上下冊內所有的公式、定理，都要自己可以解釋、證明。我常在放學後習校自習 ; 或站到講台上，請同學發問，自己扮演老師的角色仔細地分析題目，用到的定律還要說出是誰的第幾定律，一方面可以精研物理，一方面訓練膽量及口才。
甄試當天，就像參加各種大考試一樣，早起，以平常的心情去面對，師大物理系的甄試只有一天，上午筆試，下午口試。上午的筆試總長兩個小時，坐在大學的普通教室裡，二本題目，一本答案，總共六大題，有問答型的，也有計算的，可以帶工程用電子計算機使用，答案紙是空白的，任你發揮，雖然平均一題可以寫二十分鐘，時間仍是很寶貴的。中午在附近隨便吃一下，小睡片刻，然後到口試的地點集合，口試方式是一對一，共有三位教授，分三個房間，每位教授五分鐘 ;記得第一位問的是上午筆試最難的一題，結果我不會，但是不曾時就要說不曾，然後把自己的想法說出來，不直啞口無言。第二位是要我證明克卜勒第二定律以及一些相關的問題，第王位則考我簡諧運動。三位教授問完了之後，接下來就回家求神明保佑了。
準備第二階段，要有破益沈舟的決心，成功的可能性才會大，就像我前面提到
的，學校的進度都儘量在課堂上完成，其餘的時間都放在甄試上 ; 一甄試完，立刻回頂照顧進度，那時大概將近下學期第二次期中考了。所以兩者兼顧的最佳方法就是上課要認真。
參加推甄帶給我最大的收穫，是讓我再一次確定對物理的喜愛，並得到更多課本裡沒提到的物理知識。此外，我也從參加推甄的過程中學習到如何與人溝通，如何表達自己的意見，更進一步體會了「書是為自己讀的」這句話的道理。
我在此建議準備參加推甄的學弟妹在第一階段前保持「以聯考為重」的心態 ;通過第一階段後，便可全力以赴，認真地看待甄試 ; 考完後，又要懷著 "我一定上不了、的心情，將方向再調回來準備聯考，高三下學期是心情最不易穩定的時期，尤其是等待放榜的那一個星期，但心情的穩定是絕對重要的。
最後，希望大家在升學之路上都能有滿意的成果。
首先，先感謝大同資訊給我這吹機會，讓我能夠把自己參加推甄的經驗和各位學弟妹分享。升學管道多元化，相信不少高王生必對推甄或保甄躍躍欲試。在此，僅以個人之淺見，談談自己如何上榜，希望對學弟妹有所助益。
猶記第一階段放榜前幾天，便迫不及待地和同學們經由電話來詢問結果。一知道自己筆試通過時，心中滋味只能用「千頭萬緒」來形容。一方面不敢相信竟會通過，一方面開始思考「接下來的我該做些什麼準備?首先，我必須知道第二階段的測驗項目有哪些。以我本身甄試的台大社會系來說，測驗項目有小論文及面試。既然有小論文，理所當然地我要對社會系有些概念。於是我便去圖書館找了一本 (社曾工作概論) 來看。大專用書對高中生而言不免有些艱深，因此我只挑重點來看(可以把一些綱要的重點字背下來) ; 有空時也可到輔導室找相關資料，輔導室資料豐富，去瞭解自己所選學校及科系狀況也是必要的。
至於在準備面試方面，我所採用的方法是 : 利用零碎時間，問問自己一些問題。例如 : 教授可能會問些什麼? 我該如何回答?．多思考有助於面試時的應牲。可能有些學弟妹會擔心第二階段甄試當天的穿著，其實，只要把握住 "輕鬆、及他A看來 "舒服、的要領，衣服並不需太費心思。
說到甄試當天情況，感覺上我就好像是去參觀台大一樣 ‥b中沒什麼壓力。小論文的題目是閱讀一篇不算短的文章 (當然是和社會系有關的) ，再寫出自己的感想。面試更是輕鬆，教授們和良親切，好像是在聊天一般。而當時的問題也很容易回答，例如「 r為什麼念社會 系? 」、「朋 友 多 不多? 」 、 「念社會系最大的潛力為何? 」 。
我想大家最關心的，應該是如何兼顱學校的考試和推甄的準備。首先，應建立正確的心態「一切順其自然。很多人為了準備甄試而忽略課業，這是不對的做法，因為甄試是一種機會而非賭注。我自已的做法是 :我會去準備甄試，但所利用的都是零碎時間，或者是利用上室外課時向老師請假去找資料。重要的正課我從不缺席，考試我也照常準備。因此，我從不覺得力不從心，不但校內考試維持二樣的水準，準備甄試更是輕鬆愉快。最好不要本末倒置，對甄試太過於熱心投入，也許你因此而順利考上，但也可能因為落榜而擾亂你的生活及被你冷落了的學業。
高一、高二的我，從末想過要參加甄試。但後來高三上開始報名時，覺得這也許是一次機會。想不到，在沒有刻意去準備的情形下，我竟成了別人眼中的幸運兒。由於台大是眾多莘莘學子的必爭之地，因此，我一直都很努力地做高三生該做的事，我像是在準備聯考，也像是在準備甄試。秉持一貫的信心與堅持，我在聯考與甄試兩方面拿捏得宜。一路走來，別人看似平坦順遂，然而，我卻一再提醒自己 : 只要有所付出，將來一定有所收穫。
在我身邊也不乏這樣的例子 : 有些原本成績不錯的同學，因為無法接受甄試落榜的打擊而終日鬱鬱寡歡、失魂落魄 ;也有人雖然甄試沒通過，卻因此更力求上進，終於在聯考時旗開得勝。學弟妹們務必引以為借鏡，當你們準備要參加甄試時，一定要告訴自己 : r我隨時都能接受失敗的事實，並且保證不會影響原來的功"課。」更何況，甄試落榜不代表你沒有考上某個科系的能力，它或許正是在提醒你 : 是不是在哪一方面的準備不夠踏宣?
如願地考上推甄對許多人來說，的確是件樂事。不但比別人多了三個月的暑假，更可以比別人更早去熟悉你將來的路。
騎單車在台大的椰林大道上，恣意享受著沁人心脾的晚風，沈重的課業壓力彷彿都隨風而逝，迎面而來的，是多采多姿的大學生活。親愛的各位學弟妹，未來的前途掌握在你們的手上，全看你們如何去揮灑。相信自己、的能力，更要發揮自已的潛力。祝福每一位高王人 !
推薦甄選放榜後，得知自己考上了，心中除了高興還是高興。因為這不僅代表了有更多的時間可以充分利用，而且不需要整天苦讀準備聯考。
還記得剛考上高雄女中時 ‥b中滿懷了一堆理想，包括課業、社團、人際關係，及各種活動、比賽。而在我的努力下，功課也還能一直排在班上前幾名。但因為雜務眾多，又喜歡參與課外的活動，所以常常是在月考或期考前才加緊複習。這樣的臨時抱佛腳雖還可以考得不錯，但我逐漸厭倦了考前那種精神緊張的壓迫感和考後發現念過的東西未能吸收的失落感。一直很想採取按部就班的讀書方法，但礙於惰性，情況仍無法改善。
上高二後，在一次偶然的情況下看到班上一位同學正在看「大同資訊」的教材。一時好奇，又因為之前對大同資訊不是很熟悉，就向地借來看一看。後來在看過之後才發現大同資訊會定期寄不同進度的教材，這正符合了我的需求。而且大同資訊裡面的內容清晰有條理，正是我最喜歡的讀書方
法。它又蒐集了各省中的月考及模擬試題，有詳解，又可以瞭解其他學校的進度和實力。由於我非常討厭補習，而坊間參考書的雜亂編排和題目的錯誤也讓我愈來愈沒有信心，所以在和父母討論過後就訂了大同資訊。
而果然不出我所望，我慢慢地開始養成平常就念書的習慣。因為花了這麼多的錢訂的大同資訊，當它寄來時就會強迫自已去做練習題，按時完成一定的進度，使我在月考前不再慌慌張張地囫圖吞棗。除了成績比以前更進步，讀書也更有規律，讀的內容也更能吸收，真是所謂的事半功倍。
高三開學後，老師和同學問開始討論起參加推薦甄選的事情。不久，推薦甄選的校系名單出來了。因為我平常對英文和文學很有興趣，再加上英文基礎不錯，便決定參加台大外文系的甄選。
在第一關時我盡了全力來準備。因為當時我認為考不上再念新進度也不遲，若是因為自己的不盡力而第一關沒過，那可就後悔莫及了。於是我除了拿出一年級的課本來複習之外，也做了一遍各屆推甄的試題。
第一關通過後，我就開始準備第二關。第二關包括了英文的聽、說、讀、寫。我先和去年考上台大外文系的學姊聯絡，問一下考試的狀況，順便也瞭解一下台大外文系的情形。因為平常就因興趣而經常接觸英文，所以在考第二關前我並沒有刻意的去加強和作準備，頂多只是多寫一寫作文和多練習講英文，再熟悉一下講英文的腔調和速度。在此，我要提醒想甄試外文系的學弟妹們，平常就要開始準備，因為英文實力是靠累積的，而非在短短的一天、二天就能一下子速成的。唯有透過長期浸淫，建立紮實的基礎，才能臨陣不亂，有良好的表現。
如今，台大的功課還不會很忙，但我已漸漸開始去習慣不同課程不同的讀書方法。大學生活是多米多姿的，充滿了各種機會和挑戰，過去在單純的高中環境，或許還可以默默地活在自己一個人的世界裡，可是上了大學後，有室友、同學、學長姊，有各種社團的朋友和許多在不同活動中認識的朋友，這使我瞭解到維持良好的人際關係絕不是簡單的事情。再者，時間的安排在大學裡是一件重要的事情，我相信這一點在任何階段都是非常重要的事。時間若能安排好，才能在課外和課內找到一個平衡點，而這也是我最理想的大學生活。
各位學弟妹對自已的人生二定都有不同的計畫和目標吧 ! 我覺得雖然大學並非必經的過程，但這個人生的試煉場卻非常值得高中三年的投資，畢竟大學四年的磨鍊並不在於吸收了多少知識，而是在於學習如何獨立思考，為來日方長的人生莫定紮實的基礎，而這正是台灣學生所最欠缺的，不是嗎?最後祝學弟妹們都能選擇到自己喜愛的科系並順利達成目標。
淡江大學甄試委員會鈞鑒：
本人為大同輔導教師，張家慶同學在高二時曾與我談及他將來的生涯規畫，發現他對於資訊方面的科系有相當的興趣，平常課餘投入相當多的時間在電腦方面的研究，在他高二擔任資訊社社長時以他的所學協助輔導室建制實驗網站，在frontpage及影像處理上相當熟練，該項實驗嘗試頗為學校所肯定，在一會議中，校長特指定他為學校老師解說大同網站的建制情形。
該生在個性上頗為執著，對於老師所托付的責任，都能任勞任怨不辭辛苦的達成，相信在將來科學實驗研究上也能稟持求真求實的精神完成研就工作。
此極誠懇推薦其參加貴校系甄選﹐進入貴系就讀。
若有幸被錄取﹐不僅能讓此生獲得極大發展潛能空間，貴系也將甄得最合適的學生，特此推薦！
謹致
淡江大學資訊管理學系
推薦人：魏xx
市立大同高中輔導教師
本人為大同輔導教師，張家慶同學在高二時曾與我談及他將來的生涯規畫，發現他對於資訊方面的科系有相當的興趣，平常課餘投入相當多的時間在電腦方面的研究，在他高二擔任資訊社社長時以他的所學協助輔導室建制實驗網站，在frontpage及影像處理上相當熟練，該項實驗嘗試頗為學校所肯定，在一會議中，校長特指定他為學校老師解說大同網站的建制情形。
該生在個性上頗為執著，對於老師所托付的責任，都能任勞任怨不辭辛苦的達成，相信在將來科學實驗研究上也能稟持求真求實的精神完成研就工作。
此極誠懇推薦其參加貴校系甄選﹐進入貴系就讀。
若有幸被錄取﹐不僅能讓此生獲得極大發展潛能空間，貴系也將甄得最合適的學生，特此推薦！
謹致
淡江大學資訊管理學系
推薦人：魏xx
市立大同高中輔導教師
模擬面試
模擬面試
一.一般性問題：
甄試委員一開始通常會請你做簡單的自我介紹，有時也會要求你說出自己的優缺點、興趣和嗜好。對你有了初步瞭解之後，接下來就是五花八門的問題隨興而問，目的是希望你除了讀書以外，還有其他的特殊能力和興趣。
二、專業性問題：
這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至由你報考的科系衍伸出相關的能力。
三、即席演講：
演講題目：題目不一定與該科系有關，主要是針對能夠測試出學生的口試能力、組織能力、臨場表現。進行方式：(一)先抽編號(二)二十分鐘前抽題目(三)二十分鐘準備時間，時間到，由服務同學帶到隔壁間教室，踏入教室即開始演講， 時間為五分鐘。
四、專業衍生能力的培養：
這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至以你報考的科系衍生出相關的能力來做評量，題型已經跳脫傳統紙筆測驗的範疇，加上各大學高度的自主性，他們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才；或者期由「專業能力背景」及「興趣」兩角度選才，以彌補聯招取才之缺失；總而言之，平時多培養：(一)語文理解能力：瞭解對方表達的語義能力。(二)語文流暢能力：迅速組合表達的語義及表達清晰流暢能力。(三)擴散思考能力：發揮獨特、流暢、變通與超越平常的創造思考能力。(四)聚歛思考能力：發揮就已知條件或擁有的資訊做一般推理（符合選輯概念）的能力。以上這些能力其實也很容易培養，只要同學們願意花一年的時間，多「唸」報紙社論、多發表對任何事件的看法、多聽演講、多參加及觀摩辯論比賽，你的成續很快就能獲得大家的肯定。
一 提早出門：
面試當天一定要提早出門，出發前不忘記再檢查應攜帶的證件及文具， 避免慌張。
二 . 人際關係：
到了考場時，如有充分的時間，記得一定要拉下面子，不管認識不認識，所謂四海之內皆兄弟，用力的給他詢問周圍的同學有關考試的類型及面試方式，甚至是題型，搞不好就有意外的收穫。
三 . 常保平常心：
以平常心應試，保有自己應有的自信、禮貌與風度，不過分關心自己和別人臨場表現的優劣，縱使某一個項目考壞了，也一定要繼續下去，不放棄任何可能獲得錄取的機會。
四 . 從容不迫：
回答問題時態度要從容，保持微笑，口齒要清晰，儘可能把握機會、適度地讓面試委員知道你的興趣、特長與各項優異表現。最好在回答問題時，臉上亦能有生動的表情配合。面對面無表情的主考官時，即使場面很冷，也別被他的氣勢所嚇到，仍要沈住氣，冷靜以對。
五 . 言簡意賅：
面試時，要專心並清楚瞭解面試委員的問題。回答內容要言簡意賅，切合題旨，答如所問，避免漫無邊際的打高空。另外，針對教授所問的問題，如果真的不會，可以直接告知教授，你不會，並且請求指點；或者可提出自己對問題的看法，請求教授的指示。
六 . 最佳答題法：
面試委員很可能會根據你之前回答的內容，進一步追問他想深入瞭解的部分。因此，回答問題的內容要環繞在你所熟悉的事項上，讓面試委員對準你所專長的部分發問，也千萬不要與面試委員發生非理性的爭議，否則場面會很尷尬。
教授們注意的是你個人的整體發展，所以他們的問題並不會拘泥在一些狹隘的個人問題。～政大企管王翰文
我的良心建議是面試的時候不要太緊張、也不要恐慌，有時候教授也會引導你講出你要講或者說該講的事情。～交大管科賴盈筠
我認為「臨機應變」是參加面試最重要的技巧！然後「婉轉」地把問題「牽拖」到自己熟悉的領域。～政大政治狄婷
不會的題目就直接跟教授說「對不起！」，這部分你不是很了解就好，千萬不要硬掰。～清大工科周威成
針對推甄科系，考前充分準備，蒐集學校和該科系的資料，了解他們系上的課程主要目標是什麼，這樣在面試時面對教授詢問有很大的幫助喔！～交大外文陳百雅
當你的回答不如教授意時，有些教授可能會擺出一張臭臉給你看，此時你一定要盡其所能的微笑，如果遇教授冷場，那麼你可視狀況自行發揮意見。～交大管科陳瑜
7
備審資料要記得多準備幾份，因為不可能只有一個教授面試你而已，最忌兩手空空的去。～交大管科李光耀
我在準備面試時，分別針對「自傳」、「讀書計劃」、「申請動機」、「未來規劃」、「對本系了解」這些方面，做了資料的蒐集整理。因為這是唯一有可能會在面試時重覆出現的問題，我寧可準備了沒考，也不要考了沒準備！～中山機
此列出最常考的面試問題供大家參考演練:
１．你日後想發展的方向．
２．請一分鐘簡介相對論．
３．請一分鐘簡介混沌．
４．舉出你最喜歡的運動．
５．由由式為何游得比蛙式快．
６．桌球拍為何分成兩面，打起來有何異同，為什麼？
７．若桌子上都是灰塵，則打起來如何．
８．不要導証而寫出繞射．
９．舉出發光之物體．
1.你為什麼選擇就讀本系(校)?2.請你自我介紹?3.請你描述一下你的個性。4.高職時期有沒參加什麼社團?5.你想過怎樣的大學(專科)生活?
6.大學(專科)畢業後，你有什麼打算嗎?7.最近有沒有什麼社會變動引起你的注意?8.高職時什麼讓你印象最深刻?9.你對本系(校)的瞭解。10.放學後，你都在做什麼?
11.你將來想當什麼?12.你有什麼要補充說明的嗎?13.談談你的夢想。14.放假時，你都如何讀書?15.放學後，你都在做什麼?
16.最近讀過什麼書?17.你的興趣是什麼?18.是誰建議你考本校?19.有從過義工活動嗎?20.未來的四(兩)年你有什麼計畫?
21.說說你的專長。22.以你的自傳、讀書計畫或師長推薦函內容問你。23.你對本校的印象。24.問你參加校內或校外比賽的情形。25.平時的休閒活動。
26.你最喜歡的科目？你最不喜歡的科目？為什麼？27.你一生中令你最感挫折及最感快樂的事？28.你最得意的事？29.你最難忘的事？30.你對大學生的認識如何？
31.未來理想與生活規劃。32.談談你高職三年的生活。33.最喜歡的一本書？34.你如何學習自己喜歡與不喜歡的課程？35.說服我讓你進入本系？說出本系非錄取你不可的三個理由
36.高中學科中，你覺得那方面最行？哪方面最不行？為什麼37.你為什麼選擇本系？為什麼不選他校？說明動機與原因。38.你唸那所高職？升學率如何？有幾班？班上有多少同學？ 38.1.你是班上第幾名？如果參加聯考，你大概會讀那裡？39.你的專科生涯規劃如何？畢業後規劃？人生規劃？40.你平常閱讀那些書？看那些電影？試說明內容。
41.你對本校、本系的了解？畢業後出路。42.你認為就讀本系、從事本行工作須要怎樣的人格特質？43.影響你最深的一件事是什麼？為什麼？這件事對你的人生有何影響？44.你最感動的事？45.你對人生的看法如何？你的價值觀？
46.你平常使用電腦嗎？常用那些軟體？使用心得？47.你最崇拜的人？為什麼？48.如果你甄試錄取了，在等待開學的這段時間會如何安排？49.和專業科目有關的問題。50.常識問題。例如：世界三大男高音是哪三位？
一.一般性問題：
甄試委員一開始通常會請你做簡單的自我介紹，有時也會要求你說出自己的優缺點、興趣和嗜好。對你有了初步瞭解之後，接下來就是五花八門的問題隨興而問，目的是希望你除了讀書以外，還有其他的特殊能力和興趣。
二、專業性問題：
這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至由你報考的科系衍伸出相關的能力。
三、即席演講：
演講題目：題目不一定與該科系有關，主要是針對能夠測試出學生的口試能力、組織能力、臨場表現。進行方式：(一)先抽編號(二)二十分鐘前抽題目(三)二十分鐘準備時間，時間到，由服務同學帶到隔壁間教室，踏入教室即開始演講， 時間為五分鐘。
四、專業衍生能力的培養：
這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至以你報考的科系衍生出相關的能力來做評量，題型已經跳脫傳統紙筆測驗的範疇，加上各大學高度的自主性，他們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才；或者期由「專業能力背景」及「興趣」兩角度選才，以彌補聯招取才之缺失；總而言之，平時多培養：(一)語文理解能力：瞭解對方表達的語義能力。(二)語文流暢能力：迅速組合表達的語義及表達清晰流暢能力。(三)擴散思考能力：發揮獨特、流暢、變通與超越平常的創造思考能力。(四)聚歛思考能力：發揮就已知條件或擁有的資訊做一般推理（符合選輯概念）的能力。以上這些能力其實也很容易培養，只要同學們願意花一年的時間，多「唸」報紙社論、多發表對任何事件的看法、多聽演講、多參加及觀摩辯論比賽，你的成續很快就能獲得大家的肯定。
一 提早出門：
面試當天一定要提早出門，出發前不忘記再檢查應攜帶的證件及文具， 避免慌張。
二 . 人際關係：
到了考場時，如有充分的時間，記得一定要拉下面子，不管認識不認識，所謂四海之內皆兄弟，用力的給他詢問周圍的同學有關考試的類型及面試方式，甚至是題型，搞不好就有意外的收穫。
三 . 常保平常心：
以平常心應試，保有自己應有的自信、禮貌與風度，不過分關心自己和別人臨場表現的優劣，縱使某一個項目考壞了，也一定要繼續下去，不放棄任何可能獲得錄取的機會。
四 . 從容不迫：
回答問題時態度要從容，保持微笑，口齒要清晰，儘可能把握機會、適度地讓面試委員知道你的興趣、特長與各項優異表現。最好在回答問題時，臉上亦能有生動的表情配合。面對面無表情的主考官時，即使場面很冷，也別被他的氣勢所嚇到，仍要沈住氣，冷靜以對。
五 . 言簡意賅：
面試時，要專心並清楚瞭解面試委員的問題。回答內容要言簡意賅，切合題旨，答如所問，避免漫無邊際的打高空。另外，針對教授所問的問題，如果真的不會，可以直接告知教授，你不會，並且請求指點；或者可提出自己對問題的看法，請求教授的指示。
六 . 最佳答題法：
面試委員很可能會根據你之前回答的內容，進一步追問他想深入瞭解的部分。因此，回答問題的內容要環繞在你所熟悉的事項上，讓面試委員對準你所專長的部分發問，也千萬不要與面試委員發生非理性的爭議，否則場面會很尷尬。
教授們注意的是你個人的整體發展，所以他們的問題並不會拘泥在一些狹隘的個人問題。～政大企管王翰文
我的良心建議是面試的時候不要太緊張、也不要恐慌，有時候教授也會引導你講出你要講或者說該講的事情。～交大管科賴盈筠
我認為「臨機應變」是參加面試最重要的技巧！然後「婉轉」地把問題「牽拖」到自己熟悉的領域。～政大政治狄婷
不會的題目就直接跟教授說「對不起！」，這部分你不是很了解就好，千萬不要硬掰。～清大工科周威成
針對推甄科系，考前充分準備，蒐集學校和該科系的資料，了解他們系上的課程主要目標是什麼，這樣在面試時面對教授詢問有很大的幫助喔！～交大外文陳百雅
當你的回答不如教授意時，有些教授可能會擺出一張臭臉給你看，此時你一定要盡其所能的微笑，如果遇教授冷場，那麼你可視狀況自行發揮意見。～交大管科陳瑜
7
備審資料要記得多準備幾份，因為不可能只有一個教授面試你而已，最忌兩手空空的去。～交大管科李光耀
我在準備面試時，分別針對「自傳」、「讀書計劃」、「申請動機」、「未來規劃」、「對本系了解」這些方面，做了資料的蒐集整理。因為這是唯一有可能會在面試時重覆出現的問題，我寧可準備了沒考，也不要考了沒準備！～中山機
此列出最常考的面試問題供大家參考演練:
１．你日後想發展的方向．
２．請一分鐘簡介相對論．
３．請一分鐘簡介混沌．
４．舉出你最喜歡的運動．
５．由由式為何游得比蛙式快．
６．桌球拍為何分成兩面，打起來有何異同，為什麼？
７．若桌子上都是灰塵，則打起來如何．
８．不要導証而寫出繞射．
９．舉出發光之物體．
1.你為什麼選擇就讀本系(校)?2.請你自我介紹?3.請你描述一下你的個性。4.高職時期有沒參加什麼社團?5.你想過怎樣的大學(專科)生活?
6.大學(專科)畢業後，你有什麼打算嗎?7.最近有沒有什麼社會變動引起你的注意?8.高職時什麼讓你印象最深刻?9.你對本系(校)的瞭解。10.放學後，你都在做什麼?
11.你將來想當什麼?12.你有什麼要補充說明的嗎?13.談談你的夢想。14.放假時，你都如何讀書?15.放學後，你都在做什麼?
16.最近讀過什麼書?17.你的興趣是什麼?18.是誰建議你考本校?19.有從過義工活動嗎?20.未來的四(兩)年你有什麼計畫?
21.說說你的專長。22.以你的自傳、讀書計畫或師長推薦函內容問你。23.你對本校的印象。24.問你參加校內或校外比賽的情形。25.平時的休閒活動。
26.你最喜歡的科目？你最不喜歡的科目？為什麼？27.你一生中令你最感挫折及最感快樂的事？28.你最得意的事？29.你最難忘的事？30.你對大學生的認識如何？
31.未來理想與生活規劃。32.談談你高職三年的生活。33.最喜歡的一本書？34.你如何學習自己喜歡與不喜歡的課程？35.說服我讓你進入本系？說出本系非錄取你不可的三個理由
36.高中學科中，你覺得那方面最行？哪方面最不行？為什麼37.你為什麼選擇本系？為什麼不選他校？說明動機與原因。38.你唸那所高職？升學率如何？有幾班？班上有多少同學？ 38.1.你是班上第幾名？如果參加聯考，你大概會讀那裡？39.你的專科生涯規劃如何？畢業後規劃？人生規劃？40.你平常閱讀那些書？看那些電影？試說明內容。
41.你對本校、本系的了解？畢業後出路。42.你認為就讀本系、從事本行工作須要怎樣的人格特質？43.影響你最深的一件事是什麼？為什麼？這件事對你的人生有何影響？44.你最感動的事？45.你對人生的看法如何？你的價值觀？
46.你平常使用電腦嗎？常用那些軟體？使用心得？47.你最崇拜的人？為什麼？48.如果你甄試錄取了，在等待開學的這段時間會如何安排？49.和專業科目有關的問題。50.常識問題。例如：世界三大男高音是哪三位？
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